М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
НикаN5
НикаN5
07.05.2023 18:00 •  Русский язык

:выделите в данных словах корни. вставить в предложенные модели корни слов.запишите получившиеся слова. дума,письмо,беговой,плывет,учит,играть,дружить.

👇
Ответ:
зика23
зика23
07.05.2023
Дума-корень дум,письмо-корень  пис,беговой-корень бег,плывет-корень плыв,учит-корень уч,играть-корень игр,дружить-корень друж.
4,4(95 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
slava452163525
slava452163525
07.05.2023

ответ:

пост

войти

про логику языка

abaddondelex

2711 дней назад

некоторые считают, язык логичнее. а попробуйте объяснить французу, почему стакан на столе стоит, вилка лежит, а птичка на дереве сидит. со стаканом и вилкой я тут же вывела теорию: то, что скорее вертикальное, чем горизонтальное – оно стоит; то, что скорее горизонтальное, чем вертикальное - оно лежит. моя теория тут же разбилась о тарелку – она скорее горизонтальная, чем вертикальная, но стоит. хотя, если её перевернуть, то будет лежать. тут же на ходу выводится еще одна теория: тарелка стоит, потому что у неё есть основание, она стоит на основании. теория немедленно разбивается в хлам о сковородку – у нее нет основания, но она всё равно стоит. чудеса. хотя если её засунуть в мойку, то там она будет лежать, приняв при этом положение более вертикальное, чем на столе. отсюда напрашивается вывод, что всё, что готово к использованию, стоит. (на этом месте хочется сказать пошлость.) но вот возьмём еще один предмет – мяч обыкновенный детский. он не горизонтальный и не вертикальный, при этом полностью готов к использованию. кто же скажет, что там, в углу, мяч стоит? если мяч не выполняет роль куклы и его не наказали, то он всё-таки лежит. и даже если его перенести на стол, то и на столе (о чудо! ) он будет лежать. усложним – положим мяч в тарелку, а тарелку в сковородку. теперь у нас мяч по-прежнему лежит (в тарелке), сковородка по-прежнему стоит (на столе), вопрос, что делает тарелка? если француз дослушал объяснение до конца, то всё, его мир уже никогда не будет прежним. в нём появились тарелки и сковородки, которые умеют стоять и лежать – мир ожил. осталось добавить, что птички у нас сидят. на ветке, на подоконнике и даже на тротуаре. француз нарисует в своем воображении синицу, сидящую на ветке на пятой точке и болтающую в воздухе лапками, или бомжующую ворону, сидящую, вытянув лапы и растопырив крылья, у станции метро. « – вы сумасшедшие! » - скажет француз и кинет в вас учебником».

4,8(25 оценок)
Ответ:
yuklyaevskuh04
yuklyaevskuh04
07.05.2023

1. О(межд) погляди,как та звезда горит горит и потухает.

2. Чу(нет такого слова) там вдали неожиданно слышится тонко взывающий рог.

3. Не прав твой о (межд) небо святой приговор.

4. Ах (межд) теперь я счастлив я взволнован ах (межд) высказаться рад.

5. О (межд) Волга(матушка) ты глубока и широка.

6. Псари кричат Ахти (межд) ребята вор.

7. Ну (межд) расскажи мне небылицы разные.

8. Увы (межд) Его смятенный ум против ужасных потрясений не устоял.

9. Говорил себе не раз Эх (межд) махнуть бы на Кавказ.

Объяснение:

4,6(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ