Условие задания: 3 Б. Выпиши из предложений:
а) обобщающие слова,
б) однородные члены предложения (не меняя их порядок, без союзов, через запятую).
Укажи, какими членами предложения они являются.
Пример:
«В лесу росли разные деревья: сосны, и кедры, и лиственницы».
Обобщающее слово — деревья.
Однородные члены — сосны, кедры, лиственницы.
Член предложения — подлежащие.
На красноватой траве, на былинках, на соломинках — всюду блестели и волновались бесчисленные нити осенних паутин (И. Тургенев)
Обобщающее слово — ,
однородные члены — ,
член предложения — .
Бывают штормы всякие: мутно-зелёные, жёлтые, серые и почти чёрные (К. Паустовский).
Обобщающее слово — ,
однородные члены — ,
член предложения — .
ответить!
Предложения с причастным оборотом:
1. Стоявший на воротах мальчик внимательно наблюдал за мячом.
2. Сидевшие на досках болельщики переживали за игроков.
3. Псу, свернувшемуся клубком у ног маленького хозяина, не было никакого дела до футбола.
4. Прохожий, спешивший по своим делам, не смог пройти мимо и присел на доски поболеть за юных футболистов.
5. Вратарь стоял на воротах, полностью сосредоточенный на игре.
6. Расстроенные проигрышем соперники нехотя разошлись по домам.
7. Вратарь стоял на воротах, сделанных из нескольких школьных ранцев.
8. Болельщики сидят на досках, сложенных у края поля.
9. Увлёкшийся игрой прохожий забыл о своих делах.
10. Мальчишка в красном костюме позади вратаря выглядит обиженным – его не взяли в команду.
11. У ног зрителей устроилась мирно дремлющая собака.
12. Вытоптанная земля пустыря не смущала игроков.
13. Вдали виднеются дома, окутанные лёгкой дымкой.
14. Мальчик был надёжным вратарём, не пропустившим ни одного мяча.
15. Команда, уверенная в своём вратаре, не боялась проводить рискованные атаки.
Предложения с деепричастным оборотом:
1. Мы шли домой, обсуждая игру.
2. Вратарь стоял на воротах, не обращая внимания на разбитое колено.
3. Прохожий присел рядом с детьми, увлёкшись игрой.
4. Устав от школьных занятий, ребята решили поиграть в футбол.
5. Устроившись поудобнее, собака ждёт окончания матча.
6. Собака устроилась поудобнее, ожидая конца матча.
7. Затевая игру в футбол, дети хотели отдохнуть от школьных уроков.
8. Вратарь, стоя на воротах, внимательно наблюдал за ходом игры.
9. Ребята соорудили ворота, сделав их из собственных ранцев.
10. Дети, сидя на досках, болели за юных спортсменов.
11. Ранец расстегнулся, позволяя увидеть учебники.
12. Дети часто играли на пустыре в футбол, вытоптав всю траву.
13. Ветер играл жёлтыми листьями, сметая их в кучу.
14. Ребята обычно отдыхают от уроков, играя в футбол.
15. Юные футболисты атаковали ворота соперников, борясь за победу.