1. Спишите тест, вставляя пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Утренний в..терок проб..жал по лесу. Туман приш..л в дв..жение и пок..зался противопол..жный бере.. р..ки с зар..слями густого кустарника. Вдру.. послышался ш..рох. Я огл..нулся и ра..смотрел две тени. Я предпол..гал ув..деть людей но это ок..зались лоси. Я залюб..вался животными. Они жадно пили воду но поч..яли опас(?)ность и стали см..треть в мою сторону. В..да ст..кала с их губ и от этого ра..ходились круги по сп..койной поверхности р..ки. Лоси в..трепенулись и..дали хриплый крик и бросились к лесу. В это мгновение взошло со..нце. Сквозь клубы тумана стали про..вляться очертания гор и р..стущих на том берегу деревьев. 2. Найдите и выпишите слово с безударной гласной в корне слова. 3. Найдите и выпишите слово с орфограммой «Буквы З и С на конце приставок. 4. Найдите и выпишите слово с орфограммой «Буквы О – А в корне Лаг – Лож». Найдите и выпишите слово-исключение. Текст не надо Только задания
1. Слова с проверяемой гласной в корне: гриба́ми | грибна́я| грибы́ (корень ∩ГРИБ → проверочное слово ГРИБ), несёт (∩НЕС → нёс), поля́м (∩ПОЛ → по́ле), позолоти́ли (∩ЗОЛОТ → зо́лото, позоло́та), тропи́нки (∩ТРОП → тро́пы), лесу́ (∩ЛЕС → лес), пора́ (∩ПОР → по́ры), дождя́ (∩ДОЖД → дождь), большу́ю (∩БОЛЬШ → бо́льше), пенёк (∩ПЕН → пень), лежа́ли (∩ЛЕЖ → лёжа).
2. Два предложения со словами с парной согласной в корне:
Позолотили они все дорожки (ж/ш → дорожек) и тропинки в лесу.
Дед (д/т → деды) Степан нёс большую корзину.
3. Словосочетание из третьего предложения:
Наступила= грибная пора.
ОТВЕТ: грибная (какая?) пора