М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
raupova74
raupova74
24.09.2021 00:04 •  Русский язык

Поработай над своей устной научной речью: подготовь устный рассказ на тему что я знаю об изменений имен существительных по падежам. составь самостоятельно план рассказа

👇
Ответ:
Qwizzi
Qwizzi
24.09.2021
Падеж в русском языке выражает отношение имен существительных к другим словам в словосочетании и предложении. Словоизменительная морфологическая категория падежа строится как противопоставление шести основных рядов форм и пяти дополнительных, различающихся флексиями, причём флексии существительных выражают одновременно падежное значение и значение числа. У несклоняемых существительных падежные значения выражаются только формами согласуемых или координируемых слов (в предложении являющихся определением либо именным сказуемым).
 Шесть основных падежей: именительный,родительный,дательный,винительный,творительный,предложный.В системе шести падежей именительный падеж противопоставлен как прямой падеж остальным пяти — косвенным падежам. Он является исходной формой парадигмы, выступая в наиболее независимых синтаксических позициях; косвенные же падежи выражают, как правило, зависимость существительного от управляющего им слова.

Будучи управляемыми формами, косвенные падежи выступают в сочетании с предлогами (предложно-падежные формы) и без них (беспредложные формы): видеть дом и направляться к дому; управлять машиной и сидеть в машине. Из шести падежей один (именительный) является всегда беспредложным; один употребляется только с предлогами, а потому и называется предложным; остальные четыре падежа (средние в парадигме) выступают как с предлогами, так и без них. Для косвенных падежей существенно также, какой части речи они синтаксически подчиняются; различаются приглагольное и приименное употребление падежных форм.
4,7(1 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
roman5555554
roman5555554
24.09.2021

привет, мой дорогой сынок! тебе уже ровно 15 лет и я хочу тебе сказать, о традициях казахского народа!

во-первых: есть казахская пословица : "Не напоив спутника, не спрашивай о деле". это говорит о том, что гостя обязательно нужно накормить и потом только спрашивать о деле

во-вторых: хозяева всегда должны быть приветливы и не выражаться плохими словами или наказывать детей.

в-третьих: рассаживать гостей, должен уметь каждый казах. на почётное место = почётных гостей

в-четвёртых: "гость приходит - счастье в дом с собой приводит" нельзя нарушать традиции казахского народа!

на этом я закончу... надеюсь ты все понял

4,4(91 оценок)
Ответ:
NastyaAnaNastya
NastyaAnaNastya
24.09.2021
Все начинается со слов. Ребенок рождается, и уже понимает человеческую речь, накапливает пассивный словарный запас. Слышит голос родителей, перенимает их привычки в общении. Позже человек начинает этими словами описывать мир, он сам становиться творцом в какой то степени. Человек постоянно ежесекундно творит свой мир с слов. Даже было замечено, что у взрослых людей, если что-то не вписывается в их привычное описание мира, это отсекается мозгом. Убирается.

Ребенок к двум трем годам знает порядка тридцати тысяч слов, хотя многими из них не пользуется. Со временем малыш все больше и больше обучается коммуникативным навыкам и только тогда становится полноценным членом общества.

Без речи невозможно жить, работать, творить. Ведь за любым делом сначала идет мысль, человек сначала описывает все словами, позже начинает творить.

Человеческая речь это не только великий дар, но и великое человеческое проклятие. Ведь как уже говорилось, человек все время описывает свой мир. И часто делает это однобоко, а после не может выйти за пределы этого описания. Так же человек постоянно ведет свой внутренний диалог. Происходит общение с самим собой для подпитки того самого описания мира.

Словом можно ранить близкого человека, можно даже убить. А можно превознести человека до небес, просто сказав человеку пару теплых слов.

Люди не могут без общения. Сходят с ума в изоляции. Почему?

Да потому что человеку необходим постоянный обмен информацией, без него наступает деградация. Нужен обмен опытом. Нужно с кем-то делиться своими чувствами.

Без речи нет прогресса. Без речи не идет работа. Давайте вспомним историю о Вавилонской башне. Строительство шло пока люди понимали друг друга, и общались на одном языке, когда Бог отнял у людей даже не дар речи, нет просто все стали говорить на разных языках. все работа остановилась. Да конечно здесь смысл более глубокий, в полной мере не один человек не может до конца понять другого. Ибо каждый пишет свой мир своими красками, но в общем смысле мы можем договориться друг с другом, понять друг друга.

Вот так важна человеческая речь и общение.

Общение дарит радость. Слова, проникающие извне, меняют мир человека и изнутри, и снаружи. Все меняется ежеминутно, ежесекундно. Ничто не стоит на месте благодаря речи, общению. Это великая река жизни.
4,7(58 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ