М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

389A. Прочитай “Сказку об одном зёрнышке" Галины Васильевны Черноголовиной.
Долго нёс вет...р зёрнышко, надоело ему
на мир сверху см...треть, попр...сило оно ветер
секунда
вниз его спустить. И в ту же секунду оказалось
49
Потом,надо прочитать подлежащие,надо понять,чем они выражены,потом надо понять,какова роль подлежащих в связи предложений в тексте.надо выписать слова с пропущенными буквами, и надо обозначить орфограммы

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ZONAl
ZONAl
26.02.2020

Я очень люблю свой дом. Мне в нем очень уютно и спокойно. В нем живет моя самая любимая, родная и дружная семья.

Что значит для меня выражение «мой дом»? Это не просто стены окружающие меня, потолок над моей головой и пол под моими ногами. Нет, это не самое главное. Самое главное для меня – это та окружающая атмосфера, в которой мы живем.

Мы живем в небольшой трех комнатной квартире, где есть две спальни. Одна из которых принадлежит мне, а вторая родителям. Есть зал, в котором мы собираемся по вечерам или в выходные дни всей семьей разговариваем и обсуждаем интересные темы, смотрим телевизор. Так же в зале мы принимаем гостей.

Любимое мамино место в нашем доме – это кухня. Основное время после работы мама уделяет кухне. Моя мама очень любит готовить и печь, поэтому кухня – это ее. Так же мама у нас отвечает за порядок в доме. Но мы с папой стараемся ей чем можем. Ведь придя с работы, домой маме надо приготовить покушать, постирать. Уделить внимание каждому из нас, если мне, что-то не понятно по урокам она пытается мне

Источник: Сочинение на тему Мой дом

4,5(37 оценок)
Ответ:
333unicorn333
333unicorn333
26.02.2020

1) [Прозрачный лес один чернеет], и[ ель сквозь иней зеленеет], и [речка подо льдом блестит].

Смысловые отношения: одновременности действий

2) [Ливень шумел за окнами], и [стало темно].

Смысловые отношения: последовательность состояний

3) [Мне не хотелось расставаться с ним], и [мы пошли вместе].

Смысловые отношения: причинно-следственные

4) [Тут тоже теснились подстриженные акации у деревянной ограды], и [сирени переплетали жгуты своих стволов, напоминавшие обнаженные мышцы], и [росли вязы], и [старились липы].

Смысловые отношения: одновременности действий

5) [По обочинам маленьких полей свежо зеленели чинары]. и [прозрачные струи воды переливались на дне ущелья].

Смысловые отношения: одновременности действий

6) [Река сплошь была занесена плавняком] — [следовательно, всюду можно было свободно перейти с одного берега на другой].

Смысловые отношения: причинно-следственные

7) [Котомки наши были тяжелы], и [поэтому мы устали].

Смысловые отношения: причинно-следственные

8) [Он засмеялся, и от этого его лицо сразу на несколько лет].

Смысловые отношения: причинно-следственные

4,4(66 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ