М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aza54
aza54
04.12.2020 01:25 •  Русский язык

Запишите.Найдите личные местоимения, определите их и падеж. Притяжательные местоимения подчеркните как члены предложения. 1. Бим был уже его другом, а друзей всегда надо выручать.
2. Рывок ремня заставил его отскочить назад.
3. Прежде всего обращаю внимание на её окрас и породистость.
4. Дни шли за днями, Бим их уже не замечал.
5. Их спора ни Бим, ни Толик уже не слышали.
6. Его голос был так необычен, что Бим заволновался.
7. Бим не обратил внимания ни на её слова, ни на её глаза.

👇
Ответ:
ekaterinka21041
ekaterinka21041
04.12.2020
Бим был уже (чьим?) его другом, а друзей всегда надо выручать. Его - притяжательное местоимение. Член предложения - определение, подчёркивается воонистой линией. Рывок ремня заставил (кого?) его отскочить назад. Его - личное местоимение в Родительном падеже. Прежде всего обращаю внимание на (чей?) её окрас и породистость. Её - притяжательное местоимение. Член предложения - определение, подчёркивается волнистой линией. Дни шли за днями, Бим (что?) их уже не замечал. Их - личное местоимение в винительном падеже. (чьего?) Их спора ни Бим, ни Толик уже не слышали. Их - притяжательное местоимение. Член предложения - определение, подчёркивается волнистой линией. (чей?) Его голос был так необычен, что Бим заволновался. Его - притяжательное местоимение. Член предложения - определение, подчёркивается волнистой линией. Бим не обратил внимания ни на (чьи?) её слова, ни на (чьи?) её глаза. Её - притяжательное местоимение. Член предложения - определение, подчёркивается волнистой линией.
4,5(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
нурсула1
нурсула1
04.12.2020
Зачем в русском языке нужны знаки препинания?  Ведь гораздо проще было бы без них, не было бы орфографический правил, русский язык не был бы одним из самых сложных в мире! Но представьте себе, что вдруг все вокруг перестанут ставить запятые и даже перестанут выделять их интонацией.… Тогда наступит беспредел, хаос, все, что мы говорим, станет непонятным, чужим, тарабарским! Мы перестанем понимать друг друга. Станет сложно донести до кого-нибудь свою мысль, предложения потеряют смысл и станут пустым набором слов. Начнется процесс деградации, человечество будет вынуждено вернуться к древнейшим общения: знаками, жестами, рисунками. 

Ярким художественным примером того, что знаки препинания необходимы, является детская книжка Л.Гераскина "В стране невыученных уроков", и, конечно, всем известный, снятый по ней мультик. Именно оттуда можно взять самый яркий пример необходимости, например, запятых: «Казнить нельзя помиловать». От того, где герой поставит запятую, зависит его судьба. И ведь вот что интересно: если поставить запятую после слова «казнить», то судьба мальчика печальна, а вот если после слова «нельзя», так и казнить его нельзя! 

И так со всеми знаками препинания, все они привносят смысл в предложения, не меньше, чем сами слова, ведь именно от орфографии зависит, как будет понято предложение! Так что знаки препинания необходимы всем и каждому, иначе будет непонятно, чего человек хочет. Именно поэтому нас так тщательно обучают русскому языку в школе, именно поэтому родной язык – обязательный экзамен. Если бы мы не изучили, как правильно, грамотно строить предложения, обособлять речевые обороты в них, а при произношении выделять интонацией, то мы бы вряд ли достигли бы понимания, что грозило бы, в свою очередь, тем, что человек бы не все ступени эволюции и остался бы примитивным существом.
4,4(76 оценок)
Ответ:
мангл003
мангл003
04.12.2020
Было лето. Гуляли на птичьем дворе белые куры. Гуляли-гуляли, как вдруг в синем небе появился страшный коршун. Сделал он круг,другой,третий над птичьим двором и начал снижаться. Куры почуяли опасность, раскудахтались, сгрудились в кучу. Добрая птичница выглянула из дома на шум и ахнула: "Коршун! Что делать?" Смотрит взволнованно вокруг, видит ружьё мужа-охотника, берет ружьё, выбегает во двор и делает выстрел в воздух. Коршун понимает, что кур охраняют, и улетает восвояси. НАЗВАНИЕ СОЧИНЕНИЕ ЛЕТО 
4,6(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ