Прочитайте текст и выполните задания выполните таблицу определите тему текста его стиль целевой аудитории указывая характерные черты языковой особенности выразите собственное мнение по теме текста тектс про толстого
С последним лучам солнца по высотам загорелись огни и нитями опоясали вершины холмов. Сидел рыбак весёлый на берегу реки, и перед ним по ветру качались тростники, сухой тростник он срезал и скважину проткнул, один конец зажал он, в другой конец подул. Сгущается розовый сумрак заката, и сильнее пахнут фиалки. Первые лучи скользнули по поляне, и блики заиграли на кустах. Не скрипят в сенях ступени, и в саду темно. В горнице вязала за столом старуха в железных очках и сидел, прислонившись к стене, худой пыльный старик с закрытыми глазами.
1. Слово для разбора - глагол, обозначает действие, отвечает на вопрос: 2. Начальная форма - (что делать? что сделать?) 3. Постоянные признаки: вид (совершенный или несовершенный); возвратный или невозвратный; переходный или непереходный; спряжение. Непостоянные признаки: наклонение (изъявительное, условное или повелительное); Время (настоящее или будущее) только в изъявительном наклонении; число (единственное или множественное); лицо (1,2,3) в настоящем, будущем времени и в повелительном наклонении; род (мужской, женский средний) в времени и в условном наклонении. Синтаксическая роль.
С последним лучам солнца по высотам загорелись огни и нитями опоясали вершины холмов. Сидел рыбак весёлый на берегу реки, и перед ним по ветру качались тростники, сухой тростник он срезал и скважину проткнул, один конец зажал он, в другой конец подул. Сгущается розовый сумрак заката, и сильнее пахнут фиалки. Первые лучи скользнули по поляне, и блики заиграли на кустах. Не скрипят в сенях ступени, и в саду темно. В горнице вязала за столом старуха в железных очках и сидел, прислонившись к стене, худой пыльный старик с закрытыми глазами.
Объяснение: