М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
eubvfh
eubvfh
03.06.2021 19:33 •  Русский язык

Прочитайте текст.

(1)Главный ресурс мирового океана – морская вода, содержащая 75 хими-

ческих элементов. (2)Хотя основной продукт морской воды – поваренная

соль, уже добываются магний, бром, давно запатентованы методы выделения

целого ряда металлов. (3)Кроме того, морская вода может использоваться для

обеспечения человечества пресной водой. (4)Существует много промыш-

ленных методов опреснения: например, солёную воду пропускают через

специальные фильтры. (5)Другая возможность получения пригодной для

питья воды – донные источники, которые всё чаще обнаруживаются

в областях материковой отмели.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите

номера ответов.

1) Предложение 1 осложнено обособленным определением, выраженным

деепричастным оборотом.

2) В первой части предложения 2 подлежащее и сказуемое выражены

именами существительными в именительном падеже.

3) Сказуемое в предложении 3 составное именное.

4) Вторая часть предложения 4 представляет собой односоставное

безличное предложение.

5) Грамматическая основа во второй части предложения 5 – которые

обнаруживаются.

ответ:

Пунктуационный анализ.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно

стоять тире.

«Доброта (1) необходимая приправа ко всему…» (2) писал Л.Н. Толстой.

Самые лучшие (3) благородные мысли без доброты ничего не стоят.

Добро (4) это вечная (5) высшая цель нашего существования (6) а потому (7)

вся жизнь наша (8) стремление к добру.

ответ: .

4
Синтаксический анализ.

Замените словосочетание «готовность обороняться», построенное на основе

примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление.

Напишите получившееся словосочетание.

ответ: .

5
Орфографический анализ.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания

выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЧУТЬ-ЧУТЬ (попробовал) – в сложных наречиях, образованных

с однокоренных слов, пишется дефис.

2) ОВАЦИЯ – в окончании имени существительного после Ц пишется

буква И.

3) ВОСПЛАМЕНИТЬ – на конце приставки ВОС- перед буквой,

обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

4) РАЗБИРАТЬ (шкаф) – написание чередующейся безударной гласной

в корне слова зависит от ударения.

5) НЕ УСЛЫШАВ (окрик) – частица НЕ с деепричастием пишется

раздельно.

ответ: .

👇
Открыть все ответы
Ответ:
MaxCraft670
MaxCraft670
03.06.2021

1) Мокрые жёлтые дорожки говорили о силе вчерашних потоков.

«Мокрые»  «жёлтые» - неоднородные определения.  

2) В дальнем конце сада стояла старая заброшенная мельница.

«Старая»  «заброшенная» - неоднородные определения.

3) Мохнатые ели вытягивали свои широкие, покрытые снегом лапы и тихо - тихо качались.​

«широкие», «покрытые снегом» - однородные определения.

Объяснение:

Об однородных и неоднородных определениях нужно помнить следующее:

Однородные определения характеризуют определяемое слово с одной стороны и могут быть выражены прилагательными одного разряда по значению. Произносятся однородные определения с перечислительной интонацией и между ними можно поставить союз и.

Несогласованные определения обычно являются однородными, то есть разделяются запятыми.

Однородными будут художественные определения (эпитеты).  

Если после одиночного определения идёт причастный оборот, то такие определения однородные и разделяются запятой.

Неоднородные определения характеризуют определяемое слово с разных сторон. Их нельзя произнести с перечислительной интонацией, между ними нельзя поставить союз и.

Рассмотрим каждое предложение

1) Мокрые жёлтые дорожки говорили о силе вчерашних потоков.  

«Мокрые»  «жёлтые» - неоднородные определения.  

В данном предложении запятые не нужны, так как определения являются неоднородными: «мокрые» и «жёлтые». Неоднороными они являются потому, что называют разные свойства определяемого предмета: влажность и цвет. Между ними нельзя поставить союз и.

2) В дальнем конце сада стояла старая заброшенная мельница.  

«Старая»  «заброшенная» - неоднородные определения.

В данном предложении запятые не нужны, так как определениями являются «старая» «заброшенная». Эти определения являются неоднороными, потому что называют разные свойства определяемого предмета. Между ними нельзя поставить союз и.

3) Мохнатые ели вытягивали свои широкие, покрытые снегом лапы и тихо - тихо качались.

«широкие» , «покрытые снегом» - однородные определения.

В данном предложении нужна запятая, так как определения однородные . В предложении два определения: одиночное определение «широкие» и причастный оборот «покрытые снегом».  Причастный оборот, стоящий до определяемого слова, не обособляется. Поэтому после слова снегом запятой нет.

4,6(84 оценок)
Ответ:
HET228
HET228
03.06.2021
Как только мы приходим первого сентября в школу нам выдают учебники. Я и я уверена, большинство из вас радуется, когда эти учебники новые и в них никто не работал, а если и работал то ничего не заметно, и выглядит он, как новый. Старые потрепанные и разорванные полнстью исписанные и изрисованные учебники никого не устраивают и их хочется поскорее закончить.
жалко, что некоторые этого не ценят и сдают их в таком отвратительном виде, хотя может быть они думают, что тем самым они нам? Ведь если учебник полностью исписан и прорешен кем то другим, то задача будет только списать,
нужно делать все своим умом, ведь согласитесь эти люди , что будут работать на вместо вас?
4,7(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ