2. Определите тему каждого текста. [2] 3. Сформулируйте и запишите общую основную мысль текстов. [1] 4. Определите жанр каждого текста, укажите 1 жанровый признак каждого текста. [2] 1 5. Определите стили текстов, аргументируйте свой ответ. [2] 6. Определите цель текстов и целевую аудиторию. [2] 7. Выпишите из текстов одно предложение, в котором содержится факт, и одно предложение, в котором содержится мнение. [1]
пошел мелкий дождик, но солнышко не прекращяло радовать нас своими лучами. мы шли под зонтиком, и не давали должного значения дождю. но когда он закончился, Влад закрыл зонт, и передо мной, словно мост, расстилалась огромная радуга. она была не такая как обычно. все цвета были ярко выражены, она была просто огромна, что легко можно было узнать все цвета. от этой радуги по неволи на лицах заиграла улыбка. такой радуги у нас еще не было!
мы шли и считали цвета: " Каждый охотник желает знать где сидит фазан"
вот такой прекрасный день, подарил нам летний дождик