Я недавно ездил в Казахстан, и хочу поделиться тем, что я узнал в этой интересной стране.
Казахстан это огромная страна, с просторными степями, чудесной природой. Люди в Казахстане очень добрые, и очень гостеприимные. У казахов есть юрты- древние национальные дома, в которых можно проживать, и перемещать её куда угодно. Во время проживания в этой стране я узнал не мало о казахских обычаях и традициях. Например "тусау кесу". По казахскому обычаю, в день, когда ребенок сделал свои первые шаги, в юрту приглашался самый старый и уважаемый в ауле человек. Он должен был перерезать ножом специальные веревки, опутывающие ножки ребенка. Делалось это для того, чтобы в будущем малыш мог красиво ходить и быстро бегать. Также существует традиции для принятия гостей. Одна из них называется "Конакасы". Все самое вкусное казахи всегда приберегали для гостей. Гостей делили на три вида: Приглашенный гость, случайный путник и нежданный гость.
У казахов присутствует национальная одежда. Некоторые из них:чапан, купи, безрукавки, ичик, дублёнки, шубы, чекмень, каптал, кебенек, кенеп. А к традиционным блюдам относится бешпармак, Наурыз коже,Чак Чак, баурсаки
Мне очень понравился Казахстан именно своими людьми и традициями. Люди в нем, как я уже говорил, очень гостеприимные и добрые. А традиции здесь просто нечто, и их очень много.
Можно лучший ответ?)
лдиаЗадание 1.
В произвольном четырехугольнике, диагонали которого перпендикулярны, последовательно соединили середины сторон.
а) докажите, что полученная фигура будет являться прямоугольником ( );
б) найдите периметр и площадь полученного прямоугольника, если диагонали исходного четырехугольника равны 5 см и 10 см ( ).Задание 1.
В произвольном четырехугольнике, диагонали которого перпендикулярны, последовательно соединили середины сторон.
а) докажите, что полученная фигура будет являться прямоугольником ( );
б) найдите периметр и площадь полученного прямоугольника, если диагонали исходного четырехугольника равны 5 см и 10 см ( ).Задание 1.
В произвольном четырехугольнике, диагонали которого перпендикулярны, последовательно соединили середины сторон.
а) докажите, что полученная фигура будет являться прямоугольником ( );
б) найдите периметр и площадь полученного прямоугольника, если диагонали исходного четырехугольника равны 5 см и 10 см ( ).Задание 1.
В произвольном четырехугольнике, диагонали которого перпендикулярны, последовательно соединили середины сторон.
а) докажите, что полученная фигура будет являться прямоугольником ( );
б) найдите периметр и площадь полученного прямоугольника, если диагонали исходного четырехугольника равны 5 см и 10 см ( ).
Объяснение:
лдиаЗадание 1.
В произвольном четырехугольнике, диагонали которого перпендикулярны, последовательно соединили середины сторон.
а) докажите, что полученная фигура будет являться прямоугольником ( );
б) найдите периметр и площадь полученного прямоугольника, если диагонали исходного четырехугольника равны 5 см и 10 см ( ).Задание 1.
В произвольном четырехугольнике, диагонали которого перпендикулярны, последовательно соединили середины сторон.
а) докажите, что полученная фигура будет являться прямоугольником ( );
б) найдите периметр и площадь полученного прямоугольника, если диагонали исходного четырехугольника равны 5 см и 10 см ( ).Задание 1.
В произвольном четырехугольнике, диагонали которого перпендикулярны, последовательно соединили середины сторон.
а) докажите, что полученная фигура будет являться прямоугольником ( );
б) найдите периметр и площадь полученного прямоугольника, если диагонали исходного четырехугольника равны 5 см и 10 см ( ).Задание 1.
В произвольном четырехугольнике, диагонали которого перпендикулярны, последовательно соединили середины сторон.
а) докажите, что полученная фигура будет являться прямоугольником ( );
б) найдите периметр и площадь полученного прямоугольника, если диагонали исходного четырехугольника равны 5 см и 10 см ( ).
Объяснение:
На русском или на казахском языке?