Поменяйте порядок слов и запишите предложения. Выделите в предложениях грамматическую основу и второстепенные члены,
указав, на какое слово падает логическое ударение в каждом
случае.
Приходи ко мне в гости завтра.
Дети украсили класс листьями.
Исследователи работали на болотах.
Ветер завывает в трубе.
Маша хорошо подготовилась к уроку.
1 Укажите передачи чужой речи в предложении
По словам синоптиков, завтра ожидаются осадки.
3) предложение с вводными словами для указания на источник сообщения;
2. Укажите передачи чужой речи в предложении
МЧС сообщило о надвигающемся урагане.
4) простое предложение с дополнением, называющим тему чужой речи.
3. Запишите предложение с прямой речью, расставив знаки препинания:
"Уже вечереет, - сказал мечтательно художник. - Скоро на небе появятся первые звёзды".
4. Передайте содержание данного предложения с прямой речью в виде предложения с косвенной речью:
Тренер сказал, что Олег будет следовать за нападающим соперника.