М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
palieva69
palieva69
15.03.2020 10:38 •  Русский язык

Задание 1 1) Прочитайте текст. Текст Когда-то давно на окраине одного городка жил старик-изобретатель. Он обитал в маленькой ветхой избушке, этот старик был одинок, жены и детей у него не было, ведь, всю свою жизнь он посвятил созданию хитроумных приборов. И теперь на старости лет у него не было никого, с кем бы можно было выпить чаю или просто поговорить на какие-нибудь, умные темы. Днем было легче - изобретатель был занят своими изобретениями и сидел за ними, не поднимая головы, до самого вечера. А вечером, когда солнце ухолило за горизонт, одиночество со всей силой наваливалось на бедного изобретателя. Он затапливал печку, наливал себе чай и пил его за столом. Казалось, что никогда он не найдет себе интересного собеседника. Но был кое-кто, кто изобретателя от одиночества. За печкой у него жил маленький сверчок. По вечерам сверчок прыгал к изобретателю на стол и смотрел, как тот пьет чай. Но изобретателю все же хотелось с кем-то поговорить. И тогда он решил сделать свое самое интересное изобретение. Он так увлекся его созданием, что почти не вставал из-за стола. Через несколько дней старик, наконец, встал из-за стола и улыбнулся - его изобретение было готово. Это был специальный аппарат для сверчка, благодаря которому сверчок мог стрекотать.

2) Выполните задания по тексту: - озаглавьте текст; - Выпишите ключевые слова; - опираясь на ключевые слова, сформулируйте основную мысль текста; - определите тип и стиль текста; - найдите в тексте наречия, выпишите их, определите разряд.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
mirgin2002
mirgin2002
15.03.2020

,,Цифры"

Ты большой шалун (качество человека),особенно деликатным (внутреннее качество человека ) , цветные карандаши ( обозначает цвет) , грустное личико ( возможность в ступить в антонимическое отношение , веселое личико) , мой дорогой ( возможность вступать в синонимическое отношение , мой ценный) , приличным мальчиком (внутреннее качество человека)

,,Лапти"

В белом ( обозначает цвет) , холодном доме ( обозначает температуру ) , мерзлого ( обозначает температуру) , старая подпояска(возможность в ступить в антонимические отношения , новая подпояска) ,лошади плохие (возможность в ступить в антонимические отношения , лошади хорошие ) ,красные лапти (обозначают цвет)

Наречия в сравнительной степени, образованные от прилагательных качественной формы:

Ты менее деликатный ,чем он ; твой рисунок более цветной , чем её ; она более грустная , чем ты ;  это ожерелье менее дорогое ,чем эта диадема , Вова менее приличный ,чем Саша ; эта ручка более белая ,чем твоя , здесь воздух более холодный ,чем в той комнате ; ты более мерзлый ,чем я ; моя бабушка менее старая ,чем дедушка ; эта игрушка менее хорошая ,чем эта ; эти лапти более красные ,чем те

Наречия в превосходной степени ,образованные от прилагательных качественной формы :

Ты - самый деликатный человек , твой рисунок - самый цветной , она самая грустная , самое дорогое ожерелье , самый приличный человек , самая белая ручка , самая холодная погода ,самая мерзлая земля , самая старая обувь , я - самая хорошая девочка , самые красные лапти

4,6(85 оценок)
Ответ:
azik55
azik55
15.03.2020

Поздней осенью выпадает первый снег.Он преображает все вокруг.Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в ослепительный наряд. Побелели дорожки - и крыши - домов.Загораются= , блестят= разноцветные искорки инея. Как прекрасна белоствольная березовая роща!Веточки покрыты хлопьями, но от любого прикосновения снежинки осыпаются.В ельнике снег так засыпал деревца, что ты их не узнаешь.Елочка становится похожей на причудливую снежную бабу.По шелуху шишек можно отыскать белку. В предзимние дни дома не сидится.Люди всех возрастов выходят на пешеходные маршруты. Каждый хочет= почувствовать= свежесть первого морозца, сыграть= в снежки=.

1.

Снег в березовой роще.

Это описание .

Художественный стиль. Используются эпитеты, метафоры, сравнения и иные языковые средства. Цель - воздействие на чувства и мысли тех, кто читает. Передается особый авторский взгляд на излагаемое.

Касается,одевается, наряд.

Хочется почувствовать - сост., глаг. сказ.

Снег, снежинки, снежную, снежки.

4,5(82 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ