Озвучьте видеоролик. В тексте используйте простые предложения, осложненные вводными конструкциями, однородными членами ( не менее 3). про борьбу Интернет зависимости
[Появляется изображение человека с печальным выражением лица, сидящего перед компьютером]
Голос-рассказчик: В избранном мире Интернет стал частицей нашей жизни.
[Появляются изображения различных социальных сетей и интернет-сервисов]
Голос-рассказчик: Однако, с появлением Интернета, проблемы и - Интернет-зависимость.
[Появляется статистика о количестве людей, страдающих от Интернет-зависимости]
Голос-рассказчик: множество людей всё больше проводят времени в окружающей среде, осознавая реальность и нарушая свою эмоциональную и ощутимую жизнь.
[Появляются изображения людей, играющих в компьютерные игры и сидящих перед экранами смартфонов]
Голос-рассказчик: Чтобы преодолеть Интернет-зависимость, необходимо принять активные меры.
[Появляются изображения настроек и групп людей на встречу в ощущениях мира]
Голос-рассказчик: Во-первых, наблюдение за занятием физическими упражнениями укрепить тело и улучшить общее самочувствие.
[Появляются изображения различных проявлений активностей: бег, йога, плавание]
Голос-рассказчик: Во-вторых, важно активно участвовать в различных взаимодействиях.
[Появляются изображения людей, общающихся на встречах, встречах с друзьями, волонтерской деятельности]
Голос-рассказчик: Встречи с, участие в групповых мероприятиях, волонтерская деятельность - все это разнообразить жизнь и насытить ее реальными эмоциями.
[Появляются изображения человека, потребляющего время с друзьями и участвующего в волонтерской работе]
Голос-рассказчик: И, наконец, необходимо находить время для саморазвития и духовного роста.
[Появляются изображения человека, читающего книгу и занимающегося творческой деятельностью]
Голос-рассказчик: Чтение книг, изучение новых навыков, занятие творчеством - все это расширить кругозор и ощутить рост роста личности.
[Появляются изображения человека, занимающегося самообразованием и занимающегося творчеством]
Голос-рассказчик: Борьба с Интернет-зависимостью требует успеха, но она возможна.
[Появляется изображение человека, улыбающегося и отключающегося компьютера]
Голос-рассказчик: Внешний баланс между виртуальным и реальным миром, и вы обретете свободу от Интернет-зависимости.
[Музыка нарастает и затихает]
[На дисплее надпись "Победите Интернет-зависимость"]
,,Осень ,,.Прекрасная время года, которые так любят описывать поэты и художники. Осень крашеная в яркие цвета деревья, лёгкий ветерок, качающий ветви , словно убаюкивая их. Осень - позитивное настроение, но и в то же время легкая грусть. Вот наступила золотая осень самая к Осень, скоро осень… Дивная и прекрасная пора красивая и живописная пора года. Осень-золотая пора! Листья желтеют и опадают, покрывая землю золотом. Растут грибы. Мы собираем последний урожай, тоскуя по лету. Улетают птицы и готовятся к зиме животные. Наступает зима и природа погружается в спячку
,,Осень ,,.Прекрасная время года, которые так любят описывать поэты и художники. Осень крашеная в яркие цвета деревья, лёгкий ветерок, качающий ветви , словно убаюкивая их. Осень - позитивное настроение, но и в то же время легкая грусть. Вот наступила золотая осень самая к Осень, скоро осень… Дивная и прекрасная пора красивая и живописная пора года. Осень-золотая пора! Листья желтеют и опадают, покрывая землю золотом. Растут грибы. Мы собираем последний урожай, тоскуя по лету. Улетают птицы и готовятся к зиме животные. Наступает зима и природа погружается в спячку
[Музыка на фоне]
Видеоролик: Борьба с Интернет-зависимостью
[Появляется изображение человека с печальным выражением лица, сидящего перед компьютером]
Голос-рассказчик: В избранном мире Интернет стал частицей нашей жизни.
[Появляются изображения различных социальных сетей и интернет-сервисов]
Голос-рассказчик: Однако, с появлением Интернета, проблемы и - Интернет-зависимость.
[Появляется статистика о количестве людей, страдающих от Интернет-зависимости]
Голос-рассказчик: множество людей всё больше проводят времени в окружающей среде, осознавая реальность и нарушая свою эмоциональную и ощутимую жизнь.
[Появляются изображения людей, играющих в компьютерные игры и сидящих перед экранами смартфонов]
Голос-рассказчик: Чтобы преодолеть Интернет-зависимость, необходимо принять активные меры.
[Появляются изображения настроек и групп людей на встречу в ощущениях мира]
Голос-рассказчик: Во-первых, наблюдение за занятием физическими упражнениями укрепить тело и улучшить общее самочувствие.
[Появляются изображения различных проявлений активностей: бег, йога, плавание]
Голос-рассказчик: Во-вторых, важно активно участвовать в различных взаимодействиях.
[Появляются изображения людей, общающихся на встречах, встречах с друзьями, волонтерской деятельности]
Голос-рассказчик: Встречи с, участие в групповых мероприятиях, волонтерская деятельность - все это разнообразить жизнь и насытить ее реальными эмоциями.
[Появляются изображения человека, потребляющего время с друзьями и участвующего в волонтерской работе]
Голос-рассказчик: И, наконец, необходимо находить время для саморазвития и духовного роста.
[Появляются изображения человека, читающего книгу и занимающегося творческой деятельностью]
Голос-рассказчик: Чтение книг, изучение новых навыков, занятие творчеством - все это расширить кругозор и ощутить рост роста личности.
[Появляются изображения человека, занимающегося самообразованием и занимающегося творчеством]
Голос-рассказчик: Борьба с Интернет-зависимостью требует успеха, но она возможна.
[Появляется изображение человека, улыбающегося и отключающегося компьютера]
Голос-рассказчик: Внешний баланс между виртуальным и реальным миром, и вы обретете свободу от Интернет-зависимости.
[Музыка нарастает и затихает]
[На дисплее надпись "Победите Интернет-зависимость"]
[Видеоролик заканчивается]
Объяснение: