Васютка встал,поёжился ,раскопал уток,раздул угольки-однородные сказуемые;
...прогрел,отрезал,взял,принялся есть-однородные сказуемые;
Вздрогнул,увидел-однородные сказуемые
Громкие,частые-?однородные определения,
Играла,кормилась-однородные сказуемые;
Объяснение:
Ученье - путь к уменью [у ч’ э н’ й э], [у м’ э н’ й у].
2) Ученье - свет, а неученье - тьма. [у ч’ э н’ й э], [с в’ э т], [н’ э у ч’ э н’ й э].
3) Объеди-нишься - победишь, разъединиться — побежишь [о б й э д’ и н’ и ш с’ а], [р а з й э д’ и н’ и ш с’ а], [п о б’ э ж и ш].
4) Дерево живёт корнями, а
человек - друзьями [д’ э р’ э в о], [к о р н’ а м’ и], [ч’ э л о в’ э к], [д р у з’ а м’ и].
5) Дружба крепка не лестью, а правдой и честью [к р’ э п к а], [н’ э], [л’ э с т’ й у], [ч’ э с т’ й у].
• Объясните постановку тире в данных предложениях.
Тире здесь стоит для сравнения.
2. Васютка встал, поёжился, раскопал уток, раздул уголки. Однор. сказуемые.
3. Когда костёр разгорелся, он прогрел спину, потом отрезал кусочек хлеба, взял одну утку и принялся торопливо есть. Однородные сказуемые во 2 - ой части.
4. Он вздрогнул от неожиданности и тут же увидел поднимающуюся с земли большую чёрную птицу. Однородные сказуемые.
5. Только слышались с озера громкие и частые шлепки : это играла и кормилась рыба. Однородные сказуемые во 2-ой части.
Объяснение: