1. Б. (Простые предложения могут соединяться в сложные с интонации и союзов или союзных слов.)
2. Г (противительным)
3. Б (или (иль), либо, то-то, не то — не то)
4. А (простое)
5. Б. (Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания, мутные, неясные, как сон).
6. В (Впереди были люди и, следовательно, бояться мне было нечего).
7. В сентябре деревья сбросили листву и не слышно птичьих голосов.
8. А. Выпал снег и накрыл землю толстым покровом.
Б. Выпал снег, и всё вокруг вдруг стало абсолютно белым.
9. Надвинулась туча, и, словно желая испортить погоду окончательно, подул сильный ветер.
10. Приближался теплый фронт, облака не выдержали его натиска, треснули, и из них повалил снег.
11 А (На земле на небе и всюду кругом было спокойно и ничто не предвещало непогоды.)
12. А. Я ни на минуту не заставил его дожидаться, тотчас сел на лошадь, и мы выехали за ворота крепости.
Б. Темнело, и сбоку несло речным холодом.
В. Из лесу доносится протяжный крик неуснувшей птицы или раздается неопределенный звук, похожий на чей-то голос.
Г. Деревья, сбросившие свой летний наряд, тучи, низко плывущие над землей, дождь, моросящий, холодный, — обычные картины глубокой осени, и они милы моему сердцу.
13.
А) Я выключил свет, и стало темно. [двусоставное],и [безличное];
Б) Темнело, однако я не хотел спать. [безличное], [однако...двусоставное];
В) Скучно, ничего не хочется делать. [безличное], [безличное].
14. Мой рассказ слушали равнодушно, и потому никто его не запомнил.
1. 1. - Б. В.
2. 2. - Г.
3. 3. - Б.
4. 4. - А.
5. 5. - Б.
6. 6. - В.
7. 7. В середине октября деревья сбросили листву и не слышно птичьих голосов.
8. 8. Прочитайте предложение Выпал снег и Продолжите его дважды, добавив:
А)Выпал снег и засыпал все тропинки в лесу.
Б) Выпал снег и растаял.
9. 9. Надвинулась туча, и, пробирая до косточек, подул сильный ветер.
10. 10. Приближался теплый фронт, облака не выдержали его натиска, треснули, и из них повалил снег.
11. - А.
12. 12. Спишите предложения, расставляя знаки препинания.
А. Я ни на минуту не заставил его дожидаться, тотчас сел на лошадь и мы выехали за ворота крепости.
Б. Темнело, и сбоку несло речным холодом.
В. Из лесу доносится протяжный крик неуснувшей птицы или раздается неопределенный звук похожий на чей-то голос.
Г. Деревья, сбросившие свой летний наряд, тучи, низко плывущие над землей, дождь, моросящий, холодный - обычные картины глубокой осени, и они милы моему сердцу.
13. 13. Придумайте и запишите предложения, структура которых соответствует схемам:
А) Выпал первый снег , и на улице похолодало.
Б) Холодно, однако настроение хорошее.
В) Утром подморозило, но днем стало теплее.
14. 14. Мой рассказ слушали равнодушно, и потому мне не хотелось его продолжать.
Каждый из нас хоть раз в жизни пользовался услугами парикмахера. Сегодня я понаблюдаю за тем, как работает мастер причесок. Сначала клиент садится в кресло, а специалист расспрашивает о его желаниях. Исходя из требований, парикмахер решает, какие инструменты ему пригодятся. В арсенале мастера причесок есть различные расчески, ножницы, бритва, машинка для стрижки, средства для укладки, фен.
Когда решает подстричься мужчина, парикмахеру зачастую требуется лишь машинка, ножницы, расческа. У женщин стрижки сложнее. Тогда специалист сначала моет клиенту голову, а затем приступает к стрижке. После всего мастер сушит голову, брызгает на волосы средства для укладки, снимает накидку. Затем парикмахер занимается чистотой своего рабочего места: подметает волосы, расставляет инструмент. Есть настоящие любители своего дела. Если мастер предлагает свои варианты причесок, то он очень заинтересован в своей работе. Вот так трудятся парикмахеры.