М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
katyavat40owixtk
katyavat40owixtk
08.04.2020 13:31 •  Русский язык

Министерство образования и науки донецкой народной республики государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» республиканское народное тестирование «#» фи участника название образовательного учреждения возрастная группа 5-8 классы тест-карта № пп ответ макс. кол-во 1 закончите предложение. печенье сладкое, а конфета 2 ответьте на вопрос одним словом. одно яблоко, а 3 ответьте на вопрос одним словом: у волка зубы, а что у пилы? 4 употребите слово место в форме родительного падежа множественного числа. 5 поставьте глагол звонить в форму 3 лица единственного числа настоящего времени. обозначьте ударный гласный. 6 поставьте слово бухгалтер в форму множественного числа именительного падежа. 7 поставьте слово чулок в форму родительного падежа множественного числа. 8 ответьте на вопрос одним словом: листы бумаги, а что у дерева? 9 ответьте на вопрос одним словом. один апельсин, а 10 ответьте на вопрос. у берёзы корни, а что у моркови? 11 закончите предложение. он красивый, а его сестра обозначьте ударный гласный. 12 поставьте слово торт в форму именительного падежа множественного числа и обозначьте ударение. 13 какой молочный продукт приготовить проще простого, если судить по его названию? 14 «четвёртое лишнее» найдите «лишнее» слово. подсказка: надо обратить внимание на значение морфем. стульчик, паркетчик, ракетчик, наладчик. запеть, зашипеть, заучить, заговорить. преувеличить, преспокойный, презабавный, прервать. 15 если человек утомился от хлопот и беготни, то говорят, что 16 если человек испытывает большое облегчение, то говорят, что у 17 на языке коми: "син" – глаз; "лыс" – хвоя. переведите на язык с языка коми слово "синлыс". 18 поставьте существительные в форме родительного падежа множественного числа. простыня — торт — шарф — мощность — доска — порт — дно — сирота — 19 употребите данные словосочетания в единственном числе: заказные бандероли большие мозоли старинные банкноты кожаные туфли 20 прочитайте три предложения. почему в первом из них засучив рукава выделено запятыми с двух сторон, во втором — запятая стоит только перед этими словами, а в третьем — вообще не стоит? отец открыл кран и, засучив рукава, стал мыть руки. 2. ты должен выйти в поле, засучив рукава трудиться. 3. мы должны засучив рукава приняться немедленно за создание нового проекта.

👇
Ответ:
катя4003
катя4003
08.04.2020

1. Закончите предложение: Печенье сладкое, а конфета ещё СЛАЩЕ (сравнительная степень прилагат-го)

2. ответьте на вопрос одним словом.

Одно яблоко, а килограмм ЯБЛОК

3 ответьте на вопрос одним словом: у волка зубы, а что у пилы ЗУБЬЯ

4 Употребите слово место в форме родительного падежа множественного числа - МЕСТ

5 Поставьте глагол звонить в форму 3 лица единственного числа настоящего времени. Обозначьте ударный гласный - (они) звонЯт

6 Поставьте слово бухгалтер в форму множественного числа именительного падежа БУХГАЛТЕРЫ

7 Поставьте слово чулки в форму родительного падежа множественного числа - ЧУЛОК

8 ответьте на вопрос одним словом: листы бумаги, а у ДЕРЕВА ЛИСТЬЯ

9 ответьте на вопрос одним словом. Один апельсин, килограмм АПЕЛЬСИНОВ

10 ответьте на вопрос. У берёзы корни, а у моркови КОРЕНЬЯ

11 Закончите предложение. Он красивый, а его сестра ещё красИвее.

12 Поставьте слово торт в форму именительного падежа множественного числа и обозначьте ударение - тОрты

13 Какой молочный продукт приготовить проще простого, если судить по его названию? - ПРОСТОКВАША

14 «Четвёртое лишнее»

Найдите «лишнее» слово. Подсказка: надо обратить внимание на значение морфем.

Стуль/чик

заучить

пре/рвать (= пере-)

15 Если человек утомился от хлопот и беготни, то говорят, что он ПАДАЕТ С НОГ

16 Если человек испытывает большое облегчение, то говорят, что у него ГОРА С ПЛЕЧ (свалилась)

17 На языке коми: "син" – глаз; "лыс" – хвоя. Переведите на русский язык с языка коми слово "синлыс".?

18 Поставьте существительные в форме родительного падежа множественного числа.

Простыня — простыней

торт — тортов

шарф — шарфов

мощность — мощностей

доска —досок

порт — портов

дно — днищ

сирота — сирот

19 Употребите данные словосочетания в единственном числе:

заказные бандероли - заказная бандероль

большие мозоли - большая мозоль

старинные банкноты - старинная банкнота

кожаные туфли - кожаная тУфля

Отец открыл кран и, засучив рукава, стал мыть руки.

засучив - деепричастие

|засучив рукава| - обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, с обеих сторон выделяем запятыми.

2. Ты должен выйти в поле, засучив рукава трудиться.

засучив рукава (= хорошо, добросовестно) - обстоятельство, выраженное фразеологическим оборотом (фразеологизмом)

Деепричастия, входящие в фразеологический оборот запятыми не выделяются.

В предложении сказуемое прерывается фразеологизмом, поэтому ставим запятую :

должен выйти трудиться - сказуемое

3. Мы должны засучив рукава приняться немедленно за создание нового проекта.

засучив рукава - обстоятельство, выраженное фразеологическим оборотом, запятая не ставится (смотреть объяснение во втором примере)

4,4(2 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
grabon12312
grabon12312
08.04.2020
В стране Морфологии жили – были Части речи. Имена существительные, прилагательные, числительные, местоимения, глаголы, наречия были знатными особами и жили в городе. А предлоги, союзы и частицы были сельскими жителями. В глухом, дремучем лесу обитали междометия и звукоподражательные слова. Однажды самостоятельные части речи отправились на прогулку в лес. Они гуляли, собирали грибы, ягоды и не заметили, как наступил вечер. В лесу раздавался чей-то шепот, шуршание, шорох. Части речи очень испугались. Имя существительное закричало: -Караул, кошмар, ужас! Имя прилагательное спряталось за имя существительное, потому что они всегда были неразлучны. Глагол начал задавать вопросы: -Что же нам делать? Что же с нами будет? Кто нас Наречие горько заплакало, тихо повторяя: -Это ужасно, это печально… Шум в лесу усиливался, так как междометия и звукоподражательные слова решили еще больше напугать самостоятельные части речи. А их уже охватила паника. Вдруг на лесной полянке, где собрались наши бедолаги, показались огоньки фонариков. Это были служебные части речи, которые жили неподалеку от леса, в маленькой деревушке. Их разбудили крики в лесу, и они отправились на выручку наших героев. Предлоги, частицы и союзы показали дорогу испуганным горожанам и вывели их из леса. Служебные части речи пригласили самостоятельных к себе в гости, напоили их чаем с малиновым вареньем и угостили вкусными пирожками. С тех пор самостоятельные и служебные части речи подружились и стали приезжать друг к другу в гости. А междометия и звукоподражательные слова перестали всех пугать, но остались жить в лесу.
4,8(22 оценок)
Ответ:
Haesiy
Haesiy
08.04.2020
Жил-был на свете один школьник, который очень плохо учился и получал двойки по русскому языку. Вот однажды получил он очередную двойку за тему "Роль служебных частей речи в русском языке", разозлился и решил, что служебные части речи ему не нужны, мол и так он без них в жизни обойдется. Только он так подумал, как произошло чудо, и все служебные части речи ушли из его языка. Обиделись они на школьника, и решили с ним больше дел не иметь и ему ни в чем не Вот идет этот школьник по улице и говорит друзьям:"Школу гости приехали. Нас проводили спартакиаду. Участвовали мальчики девочки. Я хотел."
Засмеялись друзья. "Ты что, не русский? Ты заболел? А на соревнованиях был?"- спрашивают друзья? "Сходил"- говорил печальный школьник. "Так был ты там или не был?" - недоумевают ребята. Трудно им стало понять своего дружка. Стало им с ним не интересно, и ребята ушли. Пошел тогда школьник домой. Но с кем он не заговорит, никто его понять не может. Переспрашивают все, ухмыляются. А мама даже температуру померила и решила вызвать врача. Вот так и понял наш школьник, как опрометчиво он поступил, решившись отказаться от служебных частей речи!
Служебные части речи очень важны. Без союзов и предлогов слова будут рассыпаться в предложении, Помните это и чаще употребляйте их, расцвечивайте вашу речь предлогами, частицами и союзами!
4,6(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ