Сегодня обычный день. Как обычно Вилла стучит в дверь и отуда выглядывает Стефани. Она была уже готова идти в школу. По дороге они встретили Брэна. Он подошел к Стефани и обнял её.
-Привет моя,-сказал Брэн Стефани на ушко,-Привет Вилла,- сказал он уже громко.
-Привет,- сказала Вилла(грустно).
Они быстро дошли до школы и в кабинет.
Уроки очень быстро.
Стефани,Брэн и Вилла дошли до дома не разу не сказав не слова. Это очень напрягало Стефани.
На улице было солнечно и Стефани решила позвать всех гулять:
-Кто сегодня занят? Пойдёмте погуляем?
-Я сегодня занята,-сказала Вилла.
-А я свободен, всмысле пойду гулять,- сказал Брэн.
-Ну тогда в 17:00 тайдёшь за мной?-спросила Стефани.
-Хорошо,-ответил Брэн.
Стефани помахала всем рукой и пошла домой.
Она поднялась к себе в комнату и решила выбрать наряд. Открыв шкав Стефани достала шорты и ярко-синею майку.
Брэн стоял на пороге ровно в 17:00.
Стефани открыла дверь и вышла к Брэну.Он поцеловал её в щеку.
Они гуляли очень долго. Веселились , смеялись.
Когда время было 21:00, Брэн проводил Стефани до дома и обняв сказал на ушко:
за замечательный вечер! Пока.
-И тебе, пока, -сказала Стефани.
Она поднялась на второй этаж, переоделась и пошла спать.
Стефани была очень счаслива.
Первоначально предполагалось, что белый медведь отделился от бурого около 45—150 тысяч лет назад, вероятно на территории современной Ирландии. Однако последнее исследование показало, что белый медведь отделился от их общего с бурым медведем предка 338—934 тысяч лет назад (в среднем 600 тысяч лет назад), а 100—120 тысяч лет назад в результате скрещивания представителей видов произошла их гибридизация, в результате чего все современные белые медведи являются потомками этих гибридов.
Скрещивание белых и бурых медведей происходило в течение длительного периода, в результате чего в популяции бурых медведей обнаруживается 2 % (в некоторых популяциях — от 5 до 10 %) генетического материала белых медведей. Белые и бурые медведи дают плодовитое потомство, так что они генетически сходны Однако они не могут долго выживать в экологических нишах друг друга, имеют различную морфологию, метаболизм, социальное поведение, рацион питания и другие фенотипические признаки, что позволяет классифицировать их как разные виды
класс - классы
лама - ламы
пограничник - пограничники
столяр - столяры
фикус - фикусы