Мастера - имя сущ, обозн предмет. 1. начальная форма: мастер 2. постоян.признаки: нарицательное, одушевленное, муж.род, 2 склонение 3. непостоян.признаки: падеж и число- смотря как в предложении (если есть кто?что? мастера , то именительный падеж и множественное число, если нет кого?чего? мастера - то родительный падеж единственное число, если вижу кого? что мастера - то винительный падеж единствен.число) 4. синтаксическая роль - если в именительном падеже -то это подлежащее, если в остальных падежах - то дополнение
Добрый человек в моей жизни. У меня в жизни был такой случай. Летом я с друзьями ходил гулять в торговый центр. Я увидел интересную штуковину (или замени слово) и мне захотелось на ней прокатится. Это был героскутер. Я разогнался на нем до такой степени что на меня дул ветер. Я даже не заметил что еду на экскаватор, ещё бы немного и я бы перевернулся с него! Но не тут то было, там был недалёко дяденька, он сразу побежал в мою сторону. Там оставалось пару сантиметров до экскаватора, но он подхватил меня. Я ему очень благодарен до конца жизни. Я запомню его навсегда.
Раздельно с прилагательными и существительными: 1)Если есть противопоставление с союзом "А" (не правда, а ложь) 2)Если есть слова :далеко, отнюдь, ничуть, нисколько, никто, ничто, никогда, нигде, никак (далеко не умный человек... и т.д) Слитно: 1)если можно заменить синонимом( сказал неправду(ложь)) 2) если употребляются другие слова: непохожий на, неизвестные науке и т.п 3)Также есть множество слов, которые пишутся раздельно: не рад не должен не готов не обязан не склонен не расположен не 4)нет, это не трудно; да, это нетрудно 5)тигр не кошка и подобные предложения 6) недостаточное выражение отрицания: не высок и не низок не быстр не богат не умен 7) если в слове есть суффиксы (ее,ей,е,ше) гора не выше остальных картина не лучше остальных не лучший вариант не худшим образом не меньше Вроде всё, что вспомнил
1. начальная форма: мастер
2. постоян.признаки: нарицательное, одушевленное, муж.род, 2 склонение
3. непостоян.признаки: падеж и число- смотря как в предложении (если есть кто?что? мастера , то именительный падеж и множественное число, если нет кого?чего? мастера - то родительный падеж единственное число, если вижу кого? что мастера - то винительный падеж единствен.число)
4. синтаксическая роль - если в именительном падеже -то это подлежащее, если в остальных падежах - то дополнение