Составьте предложения по схеме прил.+сущ. характерный (для кого? . свойственный (кому? . похожий (на кого? на . достойный к чему? на . верен (кому? . горд (кем? . !
Характерный (для кого?) для человека Свойственный Похожий (на кого?) на маму Достойный (чего?) награды на что?) на знания Верен (чему?) родине Горд (кем?) сыном
Некоторые считают, что в зимнем лесу (П.п., 2 скл.) нет жизни (Р.п., 3 скл.). Стучит по стволу (Д.п., 2 скл.) дерева (Р.п., 2 скл.) дятел (нулевое окончание) (И.п., 2 скл.). Белка (И.п., 1 скл.) прыгает с ветки (Р.п., 1 скл.) на ветку (В.п., 1 скл). На снегу (П.п., 2 скл.) видны следы (И.п., 2 скл. (если в ед.ч.)) зайчишки (Р.п., 1 скл.). В берлоге (П.п., 1 скл.) просыпается медведь (нулевое окончание) (И.п., 2 скл.) и сосёт лапу (В.п., 1 скл.). Предложение с однородными членами: В берлоге просыпается медведь и сосёт лапу. Подлежащее - медведь (подчёркиваем одной чертой) Однородные сказуемые - просыпается, сосёт (подчёркиваем двумя чертами)
Каждый день кино,компьютер,зоопарк и цирк!Но вот незадача ,моему ребенку все это быстро надоело и он почемуто недоволен?Тогда его поведение заставило задуматься меня Пройдут годы,а мой ребенок будет лишен знаний , одноклассников,школьной жизни,ничего не сможет делать.Перед глазами возникла картина взрослого человека ,лежащего на диване с игровой приставкой в руках -некчемного и ленивого.И от этого мне стало страшно!Неужели все мои детские обиды на маму были напрасны,ведь я всегда мечтала о такой жизне,а она оказывается вот к чему приводит?!И в заключении хочу посоветовать не обижаться на родителей,а вот так как я просто помечтать и подумать к чему приводят наши самые заветные желания,если их всегда выполнять!
Свойственный дамам
Похожий на отца
Достойный уважения
на подвиг
Верен своей родине
Горд своим имением