Составить предложения с глаголами употребив их в 3 лице ед. и мн. числа настоящим или будущем времени ( посеять,задремать,полоть,услышать,задремать, поддержать, обидеть)
ОН СЕЕТ ПШЕНИЦУ ВЕСНОЙ . Ваня ХОТЕЛ ЗАДРЕМАТЬ НА УРОКЕ. тётя МНЕ ОБЕЩАЛА ЗАВТРА ПОЛОТЬ ГРЯДКИ. УЧЕНИК НЕ УСЛЫШАЛ УЧИТЕЛЯ,КОТОРЫЙ ОБЪЯСНЯЛ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ,И ПОЭТОМУ НЕ СМОГ ЕГО СДЕЛАТЬ.
Рассказ писать не буду. Попробуйте написать его самостоятельно. А вот подсказать могу. 1."Приди он пораньше, он смог бы увидеть сестру" т.е. если пришел бы (сосл.н.) раньше. "Открой он хоть раз учебник, он не задавал бы таких глупых вопросов", т.е. если бы он открыл (сослагат. н.) хоть раз... В данных примерах форма повелительного наклонения (приди, открой) используется в значении сослагательного наклонения (если бы пришел, если бы открыл). 2."Вова, а не написал бы ты рассказ самостоятельно. Зачем напрягать интернет?" т.е. напиши (повел.н.) сочинение сам "Наташа, позвонила бы ты бабушке. Она очень ждет твоего звонка." т.е. позвони (повел.н.), Наташа, письмо бабушке В приведенных примерах сослагательное наклонение (не написал бы, позвонила бы) употребляется в значении "мягкого" повелительного наклонения напиши, позвони). Ах, какой замечательный этот русский язык!
танцевать-существительное танец разбивать-глагол бить с приставкой раз рассеивать-глагол сеять с приставкой рас умолкнуть-глагол молчать с приставкой у разбить-глагол бить приставки раз поумнеть- существительное ум с приставкой по асфальтировать-существительное асфальт дисциплинировать-существительное дисциплина автоматизировать-существительное автоматизация чертить-существительное черта\ плотничать-существительное плотник сигнализировать-существительное сигнал крикнуть-существительное крик свистнуть существительное свист краснеть-прилагат красный синеть-прилагат синий утроить-числит три с приставкой у удвоить-числит два с приставкой у усмехаться-существ смех с приставкой у раздуваться-глагол дуть с приставкой раз одеваться--существ одежда ойкать,аукать,ахать-ой,ау,ой- междометия
Ваня ХОТЕЛ ЗАДРЕМАТЬ НА УРОКЕ.
тётя МНЕ ОБЕЩАЛА ЗАВТРА ПОЛОТЬ ГРЯДКИ.
УЧЕНИК НЕ УСЛЫШАЛ УЧИТЕЛЯ,КОТОРЫЙ ОБЪЯСНЯЛ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ,И ПОЭТОМУ НЕ СМОГ ЕГО СДЕЛАТЬ.