1. Учите, дети, правила.
люди, нуждающимся!
3. Очень хотела бы я, мама, эту книжку!
4. Никогда не делай так больше, Вова, понял?
доктор, мы всё поняли.
6. Поздравляю с Днём рождения, Маша, ты теперь совсем взрослая!
7. Привет, Никита, как дела?
8. Добрый вечер, Татьяна Николаевна, я принёс Вам домашнее задание.
9. Веди себя хорошо, Наташа, и мы пойдём в зоопарк.
10. Сегодня в семь, Миша, не забудь!
11. Прости меня, мама, я больше так не буду.
12. А вот, Саша, твоя комната.
13. Как ты думаешь, Катя, мне подарят щенка?
14. Скоро конец четверти, Ваня, не ленись!
15. Я хочу туда, мамочка, можно?
-
Если что, можно что-нибудь исправить :>
Как по мне, фразы какие-то однотипные...)
Запятая на стыке сочинительных и подчинительных союзов
в сложных предложениях
1. Преподаватель предупредил, что ЕСЛИ зачёт по русскому языку не будет сдан вовремя, ТО годовая отметка по предмету будет снижена на .
(есть вторая часть союза – запятая не ставится)
2. Бабушка рассказывала, что, КОГДА фашисты отправляли юношей и девушек в Германию, её прятали в огороде в яме с картошкой.
3. Ведущие аналитики прогнозируют, что ЕСЛИ границы страны не будут открыты в течение трёх месяцев, ТО повысится уровень преступности.
(есть вторая часть союза – запятая не ставится)
4. Политологи предостерегают от невзвешенных шагов, но, ЕСЛИ ситуация накалится, власть должна действовать решительно.
