М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ryzhovaelena1
ryzhovaelena1
09.04.2022 18:36 •  Русский язык

Звуко-буквенный разбор слов: семейка и колобок

👇
Ответ:
Семейка-[с'и м'э й к а] 7б.,7зв.
Колобок-[к а л а б о к]7б.,7зв.
4,4(99 оценок)
Ответ:
аор8
аор8
09.04.2022
Семейка-3 слога
с-[с`]-согл., глух., мяг..
е-[и]-гл., безуд..
м-[м`]-согл., зв., мяг..
е-[э]-гл., уд..
й-[й`]-согл., зв., мяг..
к-[к]-согл., глух., тв..
а-[а]-гл., безуд..

7б., 7зв..

колобок-2 слога
к-[к]-согл., глух., тв..
о-[а]-гл., безуд..
л-[л]-согл., зв., тв..
о-[а]-гл., безуд..
б-[б]-согл., зв., тв..
о-[о]-гл., безуд..
к-[к]-согл., глух.,тв..

7б., 7зв..
4,8(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
60026072anira
60026072anira
09.04.2022
3. Одно предложение с обособленным определением (причастный оборот):

- Смертельно раненный "Титаник" погибал медленно, мучительно долго, словно не хотел расставаться с жизнью.

Объяснение графического постановки знаков препинания:

- Сравнительно длинный причастный оборот "смертельно раненный "Титаник" погибал медленно, мучительно долго" отделяется от основного предложения запятыми с обеих сторон.

4. Одно предложение с обособленным обстоятельством (деепричастный оборот):

- Понимая приближение смерти, Уоллес Хартли, руководитель оркестра, постучав смычком по своей скрипке, дал знак музыкантам, звуки регтайма стихли.

Объяснение графического постановки знаков препинания:

- Простое предложение оборвано деепричастным оборотом "постучав смычком по своей скрипке". Обстоятельство отделяется запятыми с обеих сторон для его обособления.
4,7(17 оценок)
Ответ:
rgugalinskaya16
rgugalinskaya16
09.04.2022
птиц. (5)Мы начали разговаривать о птицах, и я рассказал ему о Снежке. (6)Ронька заинтересовался и попросил посмотреть птицу поближе. (7)Я открыл коробку, и Снежок выскочил из нее. (8)Он запаниковал и полетел прочь. (9)Я и Ронька бежали за ним, пытаясь его поймать, но Снежок был очень быстр. (10)В итоге он улетел, и я остался без своего почтаря. (11)Я очень расстроился, потому что теперь у меня не было кого отправлять важные письма. (12)Но Ронька пообещал помочь мне найти нового почтаря."

Пояснение:
В данном тексте говорится о почтаре по имени Снежок. В первом пункте описывается, как красив и могуч почтарь с его белой окраской и массивным клювом. Во втором пункте автор говорит о том, что Снежок был его первым почтарем и он был горд им. В третьем пункте автор рассказывает о ситуации, когда он пошел к товарищу со своим почтарем и взял Снежка с собой в коробке.

В четвертом пункте автор встречается с Ронькой, который любит птиц. В пятом пункте автор рассказывает Роньке о Снежке, и в шестом пункте Ронька просит посмотреть птицу поближе. В седьмом пункте автор открывает коробку, и птица вылетает из нее. Восьмой и девятый пункты описывают, как Снежок паникует и улетает, а автор и Ронька пытаются его поймать.

В десятом пункте автор говорит, что не удалось поймать Снежка, и он улетает, оставив автора без почтаря. В одиннадцатом пункте автор говорит о своем расстройстве из-за потери почтаря и о том, что теперь у него не было кого отправлять важные письма. В двенадцатом пункте автор говорит о том, что Ронька пообещал помочь найти нового почтаря.

Таким образом, текст состоит из трех пунктов, каждый из которых рассказывает о разных событиях, связанных с почтарем по имени Снежок.
4,8(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ