1-задание
кем считать человека,
любящего мечтать, бездельником или же человеком с развитым воображением, который пока еще не
смог реализовать свои творческие идеи?
2-задание
Я много мечтаю, как и другие люди. Мы
мечтаем , может быть, о том, что никогда
не сбудется, но порою наши мечты
нам жить и осуществлять их. Мечты уносят нас в мир несбывшихся грёз, а мы начинаем думать том, как нам воплотить наши мечты в жизнь. Все люди чувствуют, что наши мечты не просто наши прихоти, они выстраданы вместе с нами. Все мысли материальны и поэтому в наших мечтах мы используем нашу мысленную энергию, наши силы, требуется порой немало времени, чтобы всё продумать. Жил однажды маленький мальчик, у которого были больные ноги. Он умел очень плохо передвигаться, и никто не верил в его мечты. А он мечтал, чтобы когда-нибудь встать за штурвал корабля. Мальчик мечтал о море. Все его книги были о море и морских приключениях, он всё изучил, что мог, о морских кораблях и о правилах навигации. Но вот ноги... Словом, никто не верил, что у него что-нибудь получится. И вот однажды ему попалась статья одного доктора, который подробно описывал как с упражнений вернуть ногам силу и здоровье. Мальчик стал заниматься каждый день, и через год он стал ходить уже очень уверенно, а когда вырос, то поступил в мореходное училище. Сейчас он всегда на капитанском мостике и никогда не вспоминает про свою болезнь. Как же надо верить в себя, чтобы вылечиться и достигнуть своей мечты. Все должны брать пример с этого великого мечтателя, чтобы не останавливаться , а идти вперёд, к своей мечте.
Владимир Андреевич приближался к той станции, с которой должен он был своротить на Кистенёвку. Сердце его исполнено было печальных предчувствий: он боялся уже не застать отца в живых, он воображал грустный образ жизни, ожидающий его в деревне, глушь, безлюдие, бедность и хлопоты по делам, в коих он не знал никакого толку. Приехав на станцию, он вошёл к смотрителю и спросил вольных лошадей. Смотритель осведомился, куда надобно было ему ехать, и объявил, что лошади, присланные из Кистенёвки, ожидали его уже четвёртые сутки. Вскоре явился к Владимиру Андреевичу старый кучер Антон, некогда водивший его по конюшне и смотревший за его маленькой лошадкою. Антон прослезился, увидя его, поклонился ему до земли, сказал ему, что старый его барин ещё жив, и побежал запрягать лошадей. Владимир Андреевич отказался от предлагаемого завтрака и спешил отправиться. Антон повёз его просёлочными дорогами, и между ими завязался разговор
2) с приставкой на з: раздать, избегать, разбить, бездействовать, разговориться.
3) без приставки (в этих словах "з" входит в корень): здесь, здание, здоровый, здравствуй, возчик, низкий, здешний.
Фонетический разбор сдать
сдать [зд`ат']
В слове «сда́ть» 1 слог:
с [з]: согласный, звонкий, твёрдый.
д [д]: согласный, звонкий, твёрдый.
а [а]: гласный, ударный.
т [т’] согласный, глухой, мягкий.
ь [-]
5 букв, 4 звука.