№10. проанализируйте предложенные учебные планы. запишите общие черты и отличия, заполните таблицу: 1. базисный учебный план 2. примерный учебный план 3. учебный план школы 4. общие черты 5. отличия
В жизни нас окружает множество разнообразных звуков: шум деревьев, шелест осенней опавшей листвы, жужжание пчел, раскаты грома, «шепот, робкое дыханье, трели соловья», городской шум, голоса людей и животных. И, конечно, музыка! Она доносится из телевизоров, магнитофонов и радио, из классов музыкальных школ, из концертных залов, консерватории, из проезжающих автомобилей и окон жилых домов. Музыка сопровождает человека с давних пор, без нее не мыслится современная жизнь человека. Музыка от классической пьесы до популярной эстрадной песни —нужна всем.
✔ Трактор/и́ст/ – корень/суффикс/нулевое окончание; основа слова – тракторист; ✔ при/во́з/им (что делаем? глагол) – приставка/корень/окончание; основа слова – привоз-; ✔ при/воз/и́м/ (каков? краткое страдательное причастие) – приставка/корень/суффикс/нулевое окончание; основа слова – привозим; ✔ в/нос/и́/ть – приставка/корень/суффикс/окончание или суффикс, в разных учебниках морфему -ТЬ рассматривают по-разному; основа слова – приноси-; ✔ с/ва́р/щик/ – приставка/корень/суффикс/нулевое окончание; основа слова – сварщик; ✔ син/ева́т/ая – корень/суффикс/окончание; основа слова – синеват-; ✔ парашют/и́ст/к/а – корень/суффикс/суффикс/окончание; основа слова – парашютистк-
