2
Объяснение:
1) Снег сошёл, оставшись кое-где рыхлыми клочками в тенистых перелесках. (дееприч. оборот в конце предложения, 1 запятая)
2) Ручьи неслись, закручивая щенки вокруг камней, и собирались в глубокие лужи в низинках. (причастный оборот после определяемого слова, выделяется с 2-х сторон запятыми)
3) Крича громко и суетливо, воробьи рассаживались на ветках придорожных деревьев. (дееприч. оборот в начале предложения, 1 запятая)
4) Вместе с весенним ароматом чувство радости вливалось в душу, наполняя её ожиданием счастья. ( дееприч. оборот в конце, 1 запятая)
К первому рисунку можно написать так: Дети находяться в библиотеке. И там соответственно должно быть тихо. Девочки сидящие спереди громко разговаривают, чем самым мешают другим посетителям.
Ко второму рисунку: Находясь в общественном транспорте мы должны проявлять уважение к другим пассажирам. Мы не должны занимать сильно много места и в каком-то из случаев уступить место. Также не разговаривать сильно громко как показано на рисунку. Пассажирам не нравиться что мальчик сидит так что доставляет дискомфорт людям спереди. И также громко говорит.
Извини если где-то коротко или сильно много. Я старалась думать быстро
Слуша-корень
Л-суффикс
Слушал-основа слова