Слово в переносном значении - прическа; создает образ девушки-берёзки с распущенными волосами-кроной.
Эмоционально окрашенное слово - березка; слово создает дорогой для автора образ березы.
Сравнение - как в зеркало; создает образ девушки-березки, которая любуется на свое отражение в воде.
Слово в переносном значении - кудрявые пряди; создает образ девушки-березки с вьющимися волосами-веточками.
Эмоционально окрашенное слово - косичку; слово создает образ совсем юной девушки-берёзки, потому что она ни косу заплетет, а пока лишь косичку.
1) Тетерев на ночь залез в сугроб - Экспозиция.
2) Утром в лес пришли лыжники - Завязка
3) Они проложили лыжню и плотно укатали снег - Развитие действия.
4) Тетерев оказался в западне - Кульминация.
5) Два мальчика на прогулке раскопали снежный наст и птичку - Развязка.
Объяснение:
Экспозиция - это начало всего текста.
Завязка-часть текста, где начинаются все происходящие события.
Развитие действия - это часть текста, в которой описываются действия, происходящие после завязки.
Кульминация- это самый напряженный момент в тексте.
Развязка- это заключение текста, т.е. его конец.
Утром в лес пришли лыжники. Они проложили лыжню и плотно укатали снег. Тетерев оказался в западне. -Это основная часть текста.
самый любимый сынулька!
Начну с того, что все девять месяцев беременности я ждала Матвея, а папа ждал Андрея. Все 9 месяцев мы спорили и смогли прийти в общему мнению только перед роддомом, прочитав огромное количество литературы о значении в жизни человека имени. И уже в роддом я ложилась с Антошей в животике.
11 апреля 2008г. в моих руках оказался он, наш маленький комочек огромного счастья. Он весил всего 3кг.150гр. и был длиной 50 см. Наш мир перевернулся с появлением Антоши. Все стало по-другому. В моей жизни перестало существовать слово «Я», а ему на смену пришло слово «Мы».
Я как и каждый родитель о своем ребенке могу сказать:«МОЙ РЕБЕНОК САМЫЙ ЛУЧШИЙ!».Самый ласковый, самый добрый и самый красивый, самый умный и самый любимый.
Антоше многому пришлось учиться самому: он научился сидеть, научился ползать, потом научился стоять и научился ходить, он сам умеет кушать, даже умеет сам одеваться, правда не всегда получается, но это дело техники и озоровать конечно же он тоже научился сам. Иногда тихий мирный ребенок превращает дом в развлекательный центр, он умеет организовать игру так, чтобы мама, папа, бабушка и дедушкой, все вместе водили хоровод и распевали песни. Антоша не любит танцевать, а вот если попросишь спеть, так это запросто.
А самое большое увлечение Антоши и самая большая слабость это машины. Безумное количество машинок больших и маленьких, заводных, с батарейками, металлических и пластмассовых, на любой вкус и цвет.
Антошка очень любит кататься на горке и играть в «Лабиринте».
Он любит карамельные конфетки и мармеладки, ну и конечно прочие вредности, которые просят дети и запрещают родители.
А еще у него в жизни уже есть «Кумир» непонятно откуда взялась любовь к Ежику из мультика «Смешарики».
Когда у меня не было детей я всегда осуждала родителей, которые много позволяют своим детям и считала, что ребенка нужно воспитывать в строгости, и вот по истечении времени я поняла как я была не права.
Мы стараемся насколько это возможно сделать нашего любимого Антошку счастливым. Дать ему все что можем. Антошка очень ласковый малыш, может обнять и поцеловать.
Хочется вырастить умного, здорового, счастливого человека, чтобы он вырос без комплексов и знал что он самый лучший на свете!