Выпишите из задания предложения с обособленными обстоятельствами и определениями. Составьте схему этих предложений
1. Мать, строго поглядев на дочь (д/о), вышла из комнаты.
[ —, I-.-.-I, =].2. Река, набегая на глинистый берег (д/о), исчезала за поворотом.
[ —, I-.-.-I, =].3. На противоположном берегу, вспыхивая (д), мелькали огни.
[ , I-.-.-I, = —].4. Террасу окружали раскидистые деревья, заслоняя отдыхающих от солнца (д/о).
[= —, I-.-.-I].5. Приехав ранним июльским утром в этот курортный городок (д/о), мы с другом отправились к знаменитому озеру.
[I-.-.-I, — =].Обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами (д/о) и деепричастием (д) выделены полужирным курсивом.
1. Верхушки× вековых елей, призрачно освещенные звёздами, (п/о) блестели и дымились, словно были натерты фосфором. (В. Катаев)
[—, I~~~I, = и =], (словно =).2. За этими лугами виднелись другие луга×, еще не тронутые косой (п/о). (Г. Данилевский)
[= —, I~~~I].3. Но еще выше было небо×, все засыпанное зимними звездами (п/о). (В. Катаев).
[= —, I~~~I].4. От свежих золотисто-белых щепок×, грудами лежавших около влажных пней (п/о), веяло особенным, чрезвычайно приятным горьким запахом. (И. Тургенев)
[---, I~~~I, =].5. Небо×, покрытое облаками (п/о), все же давало достаточно света, чтобы мокрые леса могли загореться вдали, как багряные пожары (сравн. оборот). (К. Паустовский).
[—, I~~~I, =], (чтобы — =, I-.-.-I).Обособленные определения, выраженные причастными оборотами (п/о), стоящими после определяемого слова×, выделены полужирным курсивом.
Обособленное обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом (сравн. оборот), выделено полужирным курсивом.
