Ценить время необходимо, ведь оно пройдёт и того, что было, уже не вернуть. Проносятся секунды , пробегают минуты, проходят года, всё остаётся в и безвозвратно ушло. Мы вспоминаем о наших прекрасных мгновениях, мечтаем их вернуть, но они остались далеко в Поэтому не надо терять драгоценные минуты, надо каждый миг наполнить какой-либо деятельностью, вместо того, чтобы валяться на диване, можно пойти в поход, послушать великолепную музыку на концерте, посмотреть спектакль в театре. А можно отправиться на прогулку всей семьёй или с друзьями. Поэтому управлять своим временем необходимо, для того, чтобы сделать свою жизнь полноценной и насыщенной, никогда не терять драгоценного времени. Чтобы этому научиться, надо иметь режим дня, а в ежедневнике всегда записывать важные дела, какие необходимо сделать, можно запланировать свою деятельность на месяц или на год вперёд и постепенно отмечать, что удалось совершить , а что необходимо отложить. Со временем это войдёт в привычку и так можно научиться управлять своим временем. Все дела придётся разделить на обязательные и не очень нужные, требующие быстрого разрешения и те, которые могут подождать. По срокам выполнения все дела подразделяются на кратко-, средне- и долго В своём планировании дел необходимо сочетать стратегию и тактические решения и думать об эффективности намечаемых мероприятий. Научившись планировать и воплощать свои планы в реальные дела, человек научится управлять своим временем, быть его хозяином.
действительные причастия настоящего времени образуются от основ настоящего времени переходных и непереходных глаголов несовершенного вида с формообразовательных суффиксов -ущ- -ющ- -ящ- -ащ-
Примеры:чернеющий, зовущий, говорящий, свистящий, дрожащий, грохочущий
страдательные причастия настоящего времени образуются от основ настоящего времени переходных глаголов несовершенного вида с формообразовательных суффиксов -ом- -ем- -им-
Примеры: читаемый, ведомый, даваемый, освещаемый, хранимый, строимый
