В данной ситуации это два отдельных предложения, которые могут существовать сами по себе, просто их соединили в одно, так называемое сложносочинённое предложение и поэтому поставили запятую, как бы отделив одно предложение от другого(уж такие правила в русском языке...).
Насчёт второй НАПИСАТЬ правила. Дело в том, что эти правила давным-давно написаны и есть в любом учебнике, их нужно только ПРОЧИТАТЬ. Так что читайте их в учебнике, потому что нет никакой гарантии, что написанные ЗДЕСЬ правила будут Вами прочитаны(ведь в учебнике-то Вы их не прочитали).
Немного подскажу: ещё есть случай, когда идёт перечисление чего-то однородного с и, например: вокруг бегали и овцы, и собаки, и кошки, и свиньи.
Предлог---это служебная часть речи,которая выражает зависимость имён существительных,числительных и местоимений от других слов в словосочетании и предложении.Предлоги самостоятельно не являются членами предложения,однако входят в состав членов предложения.
Предлоги по происхождению делятся на:
непроизводные;
производные(наречные,отыменные,отглагольные).
Предлоги по структуре делятся на:
простые;
сложные;
составные.
Предлоги по значению делятся на:
пространственные,временные,причинные,целевые,предлоги образа действия, дополнительные.
Правописание предлогов.
Через дефис:
из-за,из-под,по-за,по-над.
Раздельно и слитно во вложении:
Чтобы определить это,нужно задать вопрос.
У количественного числительного вопрос "сколько?"
У порядкового числительного вопрос"какой,который?"
Но просто так,не подобрав к нему словосочетание,определить сложно.
Поэтому,мы делаем словосочетание, например : одному мальчику дали конфеты.)
Следовательно,задаем вопрос,мальчику"какому?" одному.
Это порядковое числительное,так как отвечает на вопрос " какому?".
Отсюда вывод:Чтобы узнать какое это числительное,а именно порядковое или количественное,нужно задать вопрос!)