М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
marina4010
marina4010
28.10.2021 21:58 •  Русский язык

Дополни предложения словам с удвоенными согласными в корне. около нашей школы есть чудесная .из остановка. по комнате летала пчела и громко быстро шла в папиной новый минерал,который весит целый

👇
Ответ:
makhero111
makhero111
28.10.2021
Около нашей школы есть чудесная липовая аллея. Из окон класса видна троллейбусная остановка. По комнате летала пчела и жужжала. Группа школьников быстро шла по шоссе. В папиной коллекции появился новый минерал, который весит килограмм.
4,7(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
superutkanosska22
superutkanosska22
28.10.2021

3. Выпишите из текста существительные, которые образованы суффиксальным , найдите исходное слово.

Утренний ветерок (ветер + суффикс ОК) пробежал по лесочку (лес + суффиксы ОЧ, К). Туман пришел в движение (двигать + суффикс ЕНИ). Показался противоположный берег речонки (река + суффикс ОНК) с зарослями кустиков (куст + суффикс ИК). Я оглянулся и рассмотрел два изображения (изображать + суффикс ЕНИ). Это были лоси. Я залюбовался животными. Лосёнок (лось + суффикс ЁНОК) пил теплую водицу (вода + суффикс ИЦ). Вдруг лосиха (лось + суффикс ИХ) почуяла опасность (опасный + суффикс ОСТЬ). Она издала хриплый крик и бросилась в лесок (лес + суффикс ОК).

4. Найдите в предыдущем тексте существительные, морфемный состав которых соответствует схемам...

Схем нет. Задание сделать невозможно.

4,6(77 оценок)
Ответ:
Jiio
Jiio
28.10.2021
1) Ничто  (подл. что?) так не писать (сказ.) стихи, как воспоминания  (подл.)детства.(СПП с придаточным сравнительным)2)  (придат. обст. времени) Когда я (подл.) нахожусь (сказ.) в особенно творческом состоянии, я(подл.)  живу (сказ.) будто двойной жизнью: наполовину здесь, в сегодняшнем дне, наполовину там, в в золотой невозвратной поре. 
3)   (1) И тогда я (подл.) чувствую(сказ.),   (2) что сейчас, сейчас произойдет (сказ.)  чудо (подл.)   (3) и в моих ушах зазвучат(сказ.) строчки(подл.) новых стихов.
(СПП -1-главное, 2-3 однородные придаточные изъяснительные) 
ЗАДАНИЯ:

2.в сегодняшнем дне. в
3. поэтический мир
запятые: 1 ( 1 -предлож) между главным и придаточным-
2-после придаточного перед  главным
3- 4при уточняющем члене
5- 6при уточняющем члене
 ( 3 предлож.) -  1  -разделяет главное и придаточное
2 - при повторении слов
8 -двоеточие -после обобщающего слова перед однородными членами предлож.
4,7(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ