1. Русская зима самая спокойное и тихое время года, когда вся природа спит, укрывшись белым одеялом мягкого снега. 2. Прогуливаясь по зимнему парку, я поймал снежинку. 3. Катаясь на ледяной горке, я ушибся. 4. В морозные дни я люблю лежать на диване, укрывшись теплым пледом. 5. Не боясь морозов, птицы выводят своих птенцов зимой. 6. Я очень люблю гулять с друзьями, играя в снежки.
"Как действовать во время диктанта" Чтобы написать диктант на "5", надо действовать по правилам. Во-первых, надо внимательно слушать то, что говорит учитель. Каждое предложение нужно бояться пропустить. Во-вторых, надо вспомнить орфограммы. Знать, как проверять написание слов. В-третьих, нельзя шуметь на диктанте. В шуме никак не сосредоточиться. Поэтому надо вести себя тихо. В-четвертых, надо переспрашивать учителя, если что-то не успел записать. На диктанте желательно писать самому. То есть не нужно ни с кого списывать. Вдруг сосед по парте неправильно написал. Так что надо полагаться на себя. Надо в уме проверять каждое слово. То есть мысленно отмечать корни, суффиксы, приставки и окончания. Если выполнять эти правила, то напишешь на "5"! Будь внимателен на диктанте. (ЕСЛИ МАЛО, ТО СДЕЛАЙ ПОЧЕРК ПОБОЛЬШЕ...!
1. Русский язык-один из самых богатых, метких, но в то же время и сложных языков. Поэтому обязательным условием правильного выполнения домашнего задания является внимательное изучении теории, то есть знакомство с правилом. Всегда при прочтении пытаюсь не механически заучить, а понять и осмыслить прочитанное. Большую роль играет и умение подобрать на данное правило примеров, поэтому тренируюсь с подбором примеров. Когда с теорией покончено,. перехожу к практике. Читаю требование к упражнению, всегда смотрю нет ли грамматических разборов. Начинаю выполнять, в случаях затруднения всегда обращаюсь к толкового или орфографического словаря. Перепроверяю еще раз .В случае если встретились словарные слова заношу их в свой словарик. Думаю, что готовить уроки по русскому языку не только важно и нужно, но и интересно и увлекательно. Особенно это относится к различного рода творческим заданиям, как-то ,написать сочинение , сжать изложение. В этом случае для меня обязательным условием является сбор рабочих материалов( эпитетов, метафор, словосочетаний, афоризмов). Затем составляю план и начинаю наброски, как правило, на черновик. В процессе написания обязательно рождается и название для сочинения. А дальше- широкий простор для мысли, для слова. Мне очень нравится писать сочинения на свободные темы в различных жанрах: от путевых очерков до рассуждений. И закончить мою работу мне хочется словами К. Паустовского «Нет таких звуков, красок, образов и мыслей — сложных и простых,— для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения».
2. Прогуливаясь по зимнему парку, я поймал снежинку.
3. Катаясь на ледяной горке, я ушибся.
4. В морозные дни я люблю лежать на диване, укрывшись теплым пледом.
5. Не боясь морозов, птицы выводят своих птенцов зимой.
6. Я очень люблю гулять с друзьями, играя в снежки.