М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tuiyty
tuiyty
19.04.2020 12:13 •  Русский язык

Выписать из текста ,в одну колонку прилагательные ,а в другую причастие. день был весенний, солнечный, но наташа , шедшая из школы , ничего вокруг не замечала. ни солнечных лучей, ни молодой листвы, зелёным дымом окутавшей деревья.а всё из-за двойки по . надо же,в конце учебного года и такая беда. она свернула во двор, укорачивающий дороги к дому , и продолжала свой путь. но что это? сбоку дорожки , словно выросший грибок- подосиновик, свернул на солнце оранжевый кубик. наташа вгляделась : обыкновенный кубик , наверное , какой -нибудь малыш потерял. ей же этот предмет был ни к чему. но всё- таки подняла.нет, тот кто потерял его , не был малышом.на оранжевой квадратной грани уверенным , чётким почерком было написано : " не горюй! " повернула кубик, а на другой грани ещё одно пожелание: "не отчаивайся! успокоившись- победишь! " третье -словно подводило итог : "всё будет хорошо! " на каждой из шести граней кубика были добрые , ободряющие слова.несомненно, человек, написавший всё это, был большим выдумщиком. и как же, он наверное горевал , потеряв свой замечательный кубик. а может он его не терял? может, нарочно оставил кому- нибудь нуждавшемуся в его ободряющем слове? мол , не горюй, наташа! до конца учебного года ещё целый месяц. есть время прийти в себя, успокоиться и победить свою двойку. зачем -то ему надо было , чтобы человек, нашедший кубик , поверил : всё будет хорошо!

👇
Ответ:
mneo98
mneo98
19.04.2020
Весенний,солнечный,солнечных,молодой,зелёным,учебного,оранжевый,обыкновенный,оранжевой,квадратной,уверенным,чётким,другой,каждой,добрые,ободряющие,большим,замечательный,ободряющем,учебного,целый.
Шедшая,окутавшей,укорачивающий,выросший,успокоившись,написавший,нуждавшемуся,нашедший.
4,6(2 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

2) г — [г] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)

у — [у] — гласный, ударный

с — [с] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)

т — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)

ы — [ы] — гласный, безударный

х — [х] — согласный, глухой непарный, твёрдый (парный)

3) Часть речи

Часть речи слова зарослях — имя существительное.

Морфологические признаки

Начальная форма: заросль (именительный падеж единственного числа);

Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 3-е склонение;

Непостоянные признаки: предложный падеж, множественное число.

4)

пе — корень

л — суффикс

и — окончание

пе — основа слова

4,7(13 оценок)
Ответ:
Серёжа331
Серёжа331
19.04.2020

В парке на дорожках лежат красные, жёлтые, багряные листья.

листья (какие? ) красные, жёлтые, багряные. Однородные определения связаны между собой запятыми и интанационно.

В первом классе я научился читать, считать и писать. Однородные сказуемые связаны между собой запятыми и сочинительным союзом и.

На собрание пришли как родители, так и дети. Однородные Подлежащие родители и дети связаны между собой сочинительным союзом как..., так и

Купи либо кефир, либо молоко. Однородные дополнения связаны между собой повторяющимся разделительным союзом либо. Купи (что?) либо кефир, либо молоко


Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же члену предложения. Между собой могут связываться при интонации (устно) и запятых(письменно), а также при союзов

4,4(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ