1. Мне хотелось бы рассказать о моей любимой книге. Это очень сильная книга, с глубоким смыслом, который не каждый может понять. Читая ее, в твоей голове крутятся такие вопросы, как "Почему?", "За что?". Книга прежде всего о любви, трагической любви, для которой препятствия - ничто. 2. Книга называется "Искупление", и ее автором является - Йен Макьюэн 3. Сюжет заключался в том, что одна 13-летняя девочка Брайони обладала великолепным мышлением и воображением. Она знала об отношениях своей сестры и одного простого парня и после случая, когда ее подругу изнасиловали, она быстренько дорисовала картину изнасилования и выдвинула кандидатуру виновного - как раз именно этого простого парня Робби. После этого, Робби увозят в тюрьму, сестра Брайони - Сесилия его дожидается, но она оборвала все контакты со своей семьей и на протяжении всей книги, Брайони переоценивает свою жизнь и до нее доходит, что она сделала. Но, из-за ее деяний, Робби и Сесилия никогда больше не будут вместе. 4. На меня большее впечатление произвел поступок Брайони. Ведь она, могла бы тихо молчать и не фантазировать, тогда бы ее сестра и Робби были счастливы. Но, видимо не судьба. 5. Окончив читать эту книгу, я пришла к выводу, что не надо говорить "гоп" пока не перепрыгнешь, иначе это будет черевато своими последствиями. Надо ценить то, что имеешь. И бороться за то, что тебе дорого, никогда не поздно.
Знаки препинания появились намного позже, чем была изобретена письменность. В России система пунктуации сформировалась только после распространения книгопечатания. «Зачем нужны знаки препинания? — недоумевают некоторые мои сверстники и говорят: — Не нужны все эти двоеточия, тире, скобки...». Я с ними не согласна (ен), потому что считаю: знаки препинания несут дополнительную информацию, которую нельзя выразить словами, ведь она касается высказывания в целом. Возьмем, к примеру, двоеточие. Во-первых, этот знак ставят, если хотят пояснить сообщение. Этим объясняется употребление двоеточия в предложении 2, где вторая часть сложного предложения с разными видами связи указывает на причину того, о чем сообщалось в первой части. Во-вторых, этот знак увидеть такие синтаксические конструкции, как слова автора и прямую речь . В-третьих, двоеточие — письменный сигнал интонации пояснения (пример). Перед знаком голос понижается, после чего следует «предупреждающая» пауза, после знака следующая синтаксическая единица интонируется в более быстром темпе. Нет, не обойтись без знаков препинания. Ведь они, по словам К. Паустовского, «существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание».
1. Вопрос.
2. Часть речи.
3. Начальная форма ( И.п., ед.ч., м.р. ).
4. С каким сущ. связано по смыслу?
5. Число.
6. Род.
7. Падеж.
8. Член предложения.
Помню тепло родного дома.
Родного - ( какого? ), прил., н.ф. - родной, ( дома ), ед.ч., м.р., Р.п., второст.