Задания
Выпишите из 1-го (1 вариант) и 2-го (2 вариант) абзацев прилагательные, определите их разряд.
1 вариант.
Древнем, лучшими, старинным - качественные прилаг.; человеческими, восточным, китайских, мифологических, земным, потусторонним - относительные прилаг.
2 вариант.
Необычную, верной - качественные прилаг., собственное - относительные прилаг., журавлиную - притяжательное в значении относительного прилаг.
Укажите номера предложений с вводными словами (1 вариант) и обособленным обстоятельством (2 вариант).
1 вариант.
12)Клин журавлей, улетающий осенью, напротив, символизировал невероятную тоску по родному краю.
13) И вправду, прощальное курлыканье журавлей никого не оставляет равнодушным, настолько явно звучат в голосах птиц нотки отчаяния и скорби.
20) Кстати, существует мнение, что прообраз сказочной «жар-птицы» – не кто иной, как журавль.
2 вариант.
8) На раздолья пробуждающейся природы нередко выходила вся деревня, едва заслышав долгожданное курлыканье.
18) В старину люди, зная места обитания журавлей, старались не нарушать их покой.
19)Разрешалось только немного посмотреть на птиц, случайно встретившись с ними, и тихо уйти, не побеспокоив.
В тексте обособленные обстоятельства выражены деепричастиями или деепричастными оборотами.
Из последнего абзаца выпишите по одному примеру словосочетаний с разными видами связи.
Места(х) обитания - управление, немного посмотреть(х) - примыкание, сказочной «жар-птицы»(х)- согласование.
1.Учитель-подлежащие,на уроке-обстоятельство, объяснил - сказуемое, перед союзом(что) поставь запятую так как это союз,журавли- дополнение, прилетают - сказуемое, в серидины-обстоятельство, зимы - дополнение.2 Учитель-подлежащие,
сказал-сказуемое, после сказал поставь кавычки так как прямая речь, ребята-дополнение, быстрое-определение, чтение - дополнение,очень важный - определение, навык-дополнение, после навык поставь конец кавычек.3.Птицы-дополнение ,после птиц поставь тире дополнение,леса - дополнение,прочитали-сказуемое, мы - подлежащие, в учебнике-обстоятельство.Сорян дальше сам(а). 4,5 там легче:)
Закончим рассказ о подсолнухе так:
На пригорке возле дома, там, где всегда тепло, однажды утром мы увидели маленькое солнышко. Это был подсолнух. Я подошел поближе, чтобы разглядеть его. Цветы у него были очень крупные. Они ярко-желтого цвета, а серединка - черная.
Какой же яркий и красивый этот цветок! В молодом возрасте все подсолнухи тянутся к солнышку. Если выйти на поле с этими растениями, то можно заметить, что все они смотрят в одну сторону. Не зря ведь говорят, что подсолнух - маленький братик солнца.