Подготовить словарную диктовку (15 словосочетаний) на правописание наречий (с дефисом ) ( наречие с глаголами и с сущ. и что бы глаголы и сущ. были тоже с орфограммой)
1) Я так ушел в свои думы, что совершенно забыл зачем пришел сюда в этот сумеречный час.
- Оценка: 4
- Списать: Да, можно списать.
- Знаки препинания:
- Тире после слова "думы" для выделения самостоятельной части предложения.
- Запятая после слова "час" для разделения вводного слова "в этот сумеречный час".
- Виды придаточных предложений:
- Придаточное предложение времени "когда" - "когда совершенно забыл зачем пришел сюда"
- Схема:
- Главное предложение: Я так ушел в свои думы, что совершенно забыл.
- Придаточное предложение времени: когда пришел сюда в этот сумеречный час.
2) Он видел только, что прежде неподвижные массы французов заколыхались и что налево действительно была батарея.
- Оценка: 4
- Списать: Да, можно списать.
- Знаки препинания:
- Запятая после слова "что" для разделения подлежащего и сказуемого.
- Виды придаточных предложений:
- Придаточное предложение цели "чтобы" - "чтобы прежде неподвижные массы французов заколыхались"
- Придаточное предложение дополнительное "что" - "что налево действительно была батарея"
- Схема:
- Главное предложение: Он видел только
- Придаточное предложение цели: чтобы прежде неподвижные массы французов заколыхались
- Придаточное предложение дополнительное: что налево действительно была батарея
3) Комната, в которую вступил Иван Иванович была совершенно темна, потому что ставни были закрыты.
- Оценка: 4
- Списать: Да, можно списать.
- Знаки препинания:
- Запятые перед и после придаточного предложения.
- Виды придаточных предложений:
- Придаточное предложение определительное "в которую" - "в которую вступил Иван Иванович"
- Придаточное предложение причины "потому что" - "потому что ставни были закрыты"
- Схема:
- Главное предложение: Комната была совершенно темна.
- Придаточное предложение определительное: в которую вступил Иван Иванович
- Придаточное предложение причины: потому что ставни были закрыты
4) Не страшно знать, что смерть идет, коль умираешь ты за свой народ.
- Оценка: 4
- Списать: Да, можно списать.
- Знаки препинания: Нет ошибок.
- Виды придаточных предложений: Нет придаточных предложений.
- Схема:
- Главное предложение: Не страшно знать
- Второстепенное предложение: что смерть идет, коль умираешь ты за свой народ
5) В детстве мы впервые узнавали, что мир гораздо шире комнаты с игрушками, что в синеющем за бугром лесу живут трусливые зайцы, неповоротливые медведи и хитрые лисицы.
- Оценка: 4
- Списать: Да, можно списать.
- Знаки препинания: Нет ошибок.
- Виды придаточных предложений:
- Придаточное предложение дополнительное "что" - "что мир гораздо шире комнаты с игрушками"
- Придаточное предложение определительное "что" - "что в синеющем за бугром лесу живут трусливые зайцы, неповоротливые медведи и хитрые лисицы"
- Схема:
- Главное предложение: В детстве мы впервые узнавали
- Придаточное предложение дополнительное: что мир гораздо шире комнаты с игрушками
- Придаточное предложение определительное: что в синеющем за бугром лесу живут трусливые зайцы, неповоротливые медведи и хитрые лисицы
6) Неожиданная и слишком ранняя смерть Пушкина поразила горестью всех, кто сколько-нибудь любил, которая лишилась величайшего из всех писателей, какие только являлись в ней до того времени.
- Оценка: 4
- Списать: Да, можно списать.
- Знаки препинания:
- Тире после слова "любил" для выделения самостоятельной части предложения.
- Виды придаточных предложений:
- Придаточное предложение условия "кто" - "кто сколько-нибудь любил"
- Придаточное предложение определительное "которая" - "которая лишилась величайшего из всех писателей"
- Схема:
- Главное предложение: Неожиданная и слишком ранняя смерть Пушкина поразила горестью всех
- Придаточное предложение условия: кто сколько-нибудь любил
- Придаточное предложение определительное: которая лишилась величайшего из всех писателей
7) Тишина на границе такая, что слышится, как залетная птаха присела на куст и ветка под ней колышется.
- Оценка: 4
- Списать: Да, можно списать.
- Знаки препинания: Нет ошибок.
- Виды придаточных предложений: Нет придаточных предложений.
- Схема:
- Главное предложение: Тишина на границе такая
- Второстепенное предложение: что слышится, как залетная птаха присела на куст и ветка под ней колышется
8) Пока бегали за винтовкой, мечник чувствовал, как щупают его со всех сторон десятки любопытных глаз.
- Оценка: 4
- Списать: Да, можно списать.
- Знаки препинания: Нет ошибок.
- Виды придаточных предложений: Нет придаточных предложений.
- Схема:
- Главное предложение: Пока бегали за винтовкой, мечник чувствовал
- Второстепенное предложение: как щупают его со всех сторон десятки любопытных глаз
9) В лесу человек особенно остро ощущает, что природа полна тайн, что за каждым деревом таится загадка.
- Оценка: 4
- Списать: Да, можно списать.
- Знаки препинания: Нет ошибок.
- Виды придаточных предложений: Нет придаточных предложений.
- Схема:
- Главное предложение: В лесу человек особенно остро ощущает
- Второстепенное предложение: что природа полна тайн, что за каждым деревом таится загадка.
Задание 1. В данном задании нужно выполнить следующие действия:
1) Выпишите предложения, в которых придаточные присоединяются к главному союзными словами.
2) Составьте схемы предложений.
1. Легко вообразить, какое впечатление Алексей должен был произвести в кругу наших барышень.
- Впечатление Алексей должен был произвести в кругу наших барышень.
2. Потом увидел ясно он, что и в деревне скука та же.
- Он увидел ясно, что и в деревне скука та же.
3. Пока луна над нами не взошла и в светлый сумрак тьмы не обратила, взойдем в Мадрит.
- Мы взойдем в Мадрит, пока луна над нами не взошла и в светлый сумрак тьмы не обратила.
4. Я не то, что вы предполагаете.
- Я не то, что вы предполагаете.
5. Мы лучше поспешим на бал, куда стремглав в ямской карете уж мой Онегин поскакал.
- Мы лучше поспешим на бал, куда мой Онегин поскакал в ямской карете стремглав.
6. Хоть он глядел нельзя прилежней, но следов Татьяны прежней не мог Онегин обрести.
- Он не мог обрести следов Татьяны прежней, хоть глядел на неё нельзя прилежней.
7. Она его не замечает, как он ни бейся.
- Она не замечает его, какой бы он ни был бейся.
8. Впервые свои покои запертые, где зимовал он, как сурок, двойные окна, камелек он ясным утром оставляет.
- Он оставляет свои запертые покои, где он зимовал как сурок, двойные окна, камелек он ясным утром.
9. Я старался казаться веселым и равнодушным, дабы не подать никакого подозрения и избегнуть докучных во.
- Я старался казаться веселым и равнодушным, чтобы не подать никакого подозрения и избежать докучных во.
Задание 2. В данном задании нужно выполнить следующие действия:
1) Выпишите предложения, в которых придаточные присоединяются к главному союзами.
2) Составьте схемы предложений.
1. Где некогда все было пусто, голо, теперь младая роща разрослась.
- Младая роща разрослась, где некогда все было пусто, голо.
2. Один среди своих владений, чтоб только время проводить, сперва задумал наш Евгений порядок новый учредить.
- Наш Евгений сперва задумал порядок новый учредить, один среди своих владений, чтоб только время проводить.
3. Он так привык теряться в этом, что чуть с ума не своротил или не сделался поэтом.
- Он так привык теряться в этом, что чуть не своротился с ума или не сделался поэтом.
4. Он счастлив, если ей накинет боа пушистый на плечо.
- Он счастлив, если накинет ей на плечо пушистый боа.
5. Едва редела ночи мгла, Людмила к водопаду шла умыться хладною струей.
- Людмила к водопаду шла умыться хладною струей, едва редела ночи мгла.
6. Марья Ивановна сильно была встревожена, но молчала, ибо в высшей степени была одарена скромностью и осторожностью.
- Марья Ивановна сильно была встревожена, но молчала, ибо в высшей степени была одарена скромностью и осторожностью.
7. Ноги ведут туда, куда хочет голова.
- Ноги ведут туда, куда хочет голова.
8. Свари слово во рту, прежде чем его выпустить.
- Свари слово во рту, прежде чем его выпустить.
9. Как аукнется, так и откликнется.
- Как аукнется, так и откликнется.
10. На то и щука в море, чтобы карась не дремал.
- Щука в море, чтобы карась не дремал.
А что такое глаголы и дефис???