Папа с веником (2 склонение, ед.ч., т.п.) летает, Подметает потолок, Он летает и мечтает Выгнать гостью за порог. А она жужжит под носом (2 склонение, ед.ч., т.п.), И над ухом (2 склонение, ед.ч., т.п.), и везде - В башмаке (2 склонение, ед.ч., п.п.), в кормушке (1 склонение, ед.ч.,п.п. ) с просом (2 склонение, ед.ч., т.п.), В газированной воде, В рукаве и сковородке (1 склонение, ед.ч., п.п.), В балалайке (1 склонение, ед.ч., п.п.) и часах, У меня на подбородке (2 склонение, ед.ч., п.п.) И у дедушки (1 склонение, ед.ч., р.п. ) в усах.
Найти в 1-й строфе два существительных, у которых на конце произносится одинаковый согласный звук, а буквы разные: потолок (потолка) – порог (пороги).
В первой и во второй строфах найти личные местоимения. Сверху указать их лицо, число, род. Он (3 лицо,ед.ч., м. р.), она (3 лицо, ед.ч., ж. р.).
В нашем классе учатся 27 учеников. Наш 7Б очень дружный. Мы всегда друг другу в любых ситуациях друг другу на контрольных работах, во время работы в классе. Мы радуемся друг за друга, поддерживаем в любых ситуациях. Мы стараемся всегда побеждать на школьных конкурсах, а когда у нас что-то не получается, мы не отчаиваемся и продолжаем работать над собой. Я люблю свой класс, это моя вторая семья. Я надеюсь, у вашего класса тоже так же, я хочу чтобы ваш класс всегда друг другу. Радуйтесь за свой класс, они единственные, кто вам, дадут совет. Добивайтесь целей, стремитесь к лучшему! Не забывайте про классного руководителя, ведь он играет не мало значимую роль, ценителей и уважайте его!
2. плеснуть
3. угостить
4. блестеть/блистать, смотри по известным буквам в кроссворде