Описание:
Это был удивительный человек. Его карие глаза будто видели людей насквозь. Длинный, немного кривой нос и тонкие, упрямо сжатые губы делали его внешность немного отталкивающей. Вместе с тем, было в нем что-то обаятельное.
Рассуждение:
Могут ли люди быть счастливыми, когда на земле столько несправедливости и зла? ответ не так прост, как может показаться. Всем известна фраза, что человек рожден для счастья. Но в то же время есть другая поговорка - каждый сам кузнец своего счастья. Так, может быть, настоящее счастье человека именно в том, чтобы пытаться сделать этот мир лучше, чтобы творить добрые дела?
Повествование.
В то утро я проснулся поздно. Был выходной, поэтому я никуда не торопился. Позавтракав, я вышел погулять. Проходя мимо парка, я встретил своего друга. Мы немного по улицам, а затем пошли в кино смотреть новый фильм.
Объяснение:
1)социальные к. п. – воздействие на коммуникацию социокультурных условий, социальных институтов, политики, идеологии, результатом которого может стать аберрация или вообще изъятие из коммуникативного процесса дискурсов определенных типов (ср. ритуализацию пропагандистского текста в тоталитарном обществе, снятие газетных материалов, закрытие теле- и радиопередач) ;
2)ментальные к. п. – различия в мировоззрении, идеологии, глубинных интересах привести коммуникантов к коммуникативному краху, к невозможности договориться (ср. парламентские дискуссии) ;
3)ситуационные к. п. – ряд явлений от чисто физических (например, громкий шум) до собственно коммуникативных (например, присутствие нежелательного лица при доверительном общении) ;
4)помехи канала – разнообразные технические и «технологические» дефекты, затрудняющие передачу и восприятие информации (ср. нечеткость артикуляции, полиграфический брак, неисправность телевизионной аппаратуры и т. п.) ;
5)поведенческие к. п. – неприемлемость типа поведения одного коммуниканта для другого как следствие незнания или неисполнения этикетных правил;
6)пресуппозиционные к. п. – различие в объемах предварительной, «дотекстовой» информации, которой располагают коммуниканты;
7)текстовые к. п. – все вербализованные помехи (например, усложненные или амбивалентные синтаксические конструкции, стилистическая неупорядоченность высказываний, чрезмерная перифрастичность и т. п. речевые ошибки.
КОММУНИКАТИВНАЯ НЕУДАЧА . Полное или частичное непонимание высказывания участником коммуникации, т. е. неосуществление или неполное осуществление коммуникативного намерения говорящего или пишущего. Ситуация, когда коммуникативный акт не достигает коммуникативной цели, напр. , по причине неточного выражения мыслей в высказывании. К. н. исследуются в теории речевых актов, в рамках к-рой созданы разл. типологии неудач, возникающих в процессе общения. Одна из наиболее, развернутых типологий К. н. предложена Дж. Остином в работе «Слово как действие» («How to Do Things with Words»). Среди причин К. н. обычно называют: различия в картинах мира, сформированных разными национальными культурами участников коммуникации; несовпадение оценок явлений действительности; неправильное понимание речевой интенции; неточности и недосказанности при выражении мыслей. Причина К. н. может также скрываться в самой природе единиц языка; метафоричности, многозначности слова, интерференции родного языка на paзных уровнях системы языка. Последние К. н. часто встречаются в речи изучающих иностранный язык.