В данной статье рассмотрены философские и педагогические взгляды великого гуманиста Абая Кунанбаева на проблему нравственного воспитания. Особое внимание обращается на основополагающие общечеловеческие проблемы формирования нравственных принципов и нравственных ценностей в жизни каждого человека.
Каждый народ имеет духовные и нравственные опоры. Одной из таких фундаментальных опор в сознании казахского народа является творческое наследие выдающегося просветителя Абая Кунанбаева. В его произведениях максимально отражены традиции народного творчества и осмысление проблем общества.
Запахло (глагол, сказуемое) земляникой (сущ., дополнение), нагретыми (причастие, определение) пнями (сущ., дополнение).
Схема: [= ---, ~~ ---].
Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное (безличное), распространённое, полное, осложнено однородными дополнениями.
Причастный оборот — это причастие с зависимыми словами (т.е. с теми, к которым мы задаём вопрос от причастия), например: Я увидел лисицу, притаившуюся за деревом. Я увидел притаившуюся за деревом лисицу. Притаившуюся (за чем?) за деревом (зависимое слово — (за) деревом).
Пнями (какими?) нагретыми — одиночное причастие, у него нет зависимых слов. Поэтому оно является определением, а "пнями" — дополнением.
Объяснение:
