Используя алгоритм определи какие буквы гласных надо писать в окончаниях глаголов забот? мся о родителях" слуша? те музыку" встрет? м его у школы" они люб? т читать
Задание: Спиши текст, вставляя нужные буквы. Над выделенными существительными укажи склонение, число, и падеж. Рядом в скобках напиши ту форму опорного слова, которая выбрать букву окончания. Мчусь, как ветер, на коньках По лесной опушкЕ (1 скл., ед.ч., д.п.→ опорное слово по землЕ)... Рукавицы на руках, Шапка на макушкЕ (1 скл., ед.ч., п.п.→ опорное слово на землЕ)... Раз- два! По скользкой дорожкЕ (1 скл., ед.ч., д.п.→ опорное слово по землЕ)... Раз- и- два! Весёлые ножки... Раз-два! Вперёд и вперёд...
1предложение) "коровка" - подлежащее "жила" - сказуемое. "коровка" - кто? (что? ) падежный и смысловой(именительный падеж). "жила" - что делала? падежный и смысловой(именительный падеж). 2предложение) "коровка" - подлежащее(это предложение относится к предыдущему, отсутствует) "мычала", "спала" - сказуемые. "коровка" - то же, что и в первом. "мычала", "спала" - то же, что и в первом. 3предложение) "коровка" - подлежащее(отсутствует) "паслась" - сказуемое. всё то же, что и в первом. 4предложение) "коровка" - подлежащее(отсутствует) "прыгала" - сказуемое. всё то же, что и в первом. слово "весело" будет обстоятельством, потому что мы задаем вопрос как? .
