Разбери предложения по членам предложения и частям речи. выпиши словосочетания. 1)крутая лестница ведёт в сырой погреб. 2) фары автомобиля ярко осветили тёмный двор. 3) на столе стоит ведро с водой.
Рассказ «Чудесный доктор» был написан Александром Куприным в 1897 году, в то время он жил в Киеве. Первое, на что следует обратить внимание при анализе произведения, - на заявление автора в самом начале, что рассказ "не есть плод досужего вымысла". Всё описанное действительно произошло некоторое время назад в Киеве, и это сразу заставляет читателя иначе воспринимать текст.
Перед декабрьскими праздниками в городе царит весёлая суета, это подчёркивается эпитетами "прекрасные", "праздничные", "весёлый". Беззаботная и сытая жизнь - и ей противопоставляется иная реальность, описанная словами "мрачные", "ветхий", "грязный". Двое мальчиков из обнищавшей семьи Мерцаловых возвращаются с нарядных улиц домой в подвал, где их ждёт мать, больная сестра и голодный младенец. А в городе готовятся к празднику и накрывают богатые столы. Это противопоставление двух разных миров, существующих в одно время и в одном месте, и есть главная проблема рассказа. А главное действующее лицо - чудесный доктор - объединяет их.
Отец попавшего в беду семейства, Мерцалов, слабый и невезучий человек. В праздничный вечер, не в силах своей семье, он готов бежать от бед, решаясь даже на самоубийство. И в критическую минуту случайно встречает врача, который больного ребёнка и всё семейство. Это сродни чуду, что подчёркивается в названии рассказа. Резкие слова отчаявшегося Мерцалова встречают живой человеческий отклик, и доктор сразу же предлагает свою вместо того чтобы обидеться или проигнорировать чужую беду. Это также похоже на чудо, ведь люди из обеспеченной, праздничной, "другой" жизни не откликались на Мерцалова о и даже не подавали милостыню. А чудесный доктор одним своим появлением вселяет бодрость в измученных людей, после назначает лечение больному ребёнку, даёт деньги на необходимую еду и незаметно оставляет на столе крупные кредитные билеты. И при всём этот не называет даже своего имени, не только не желая выслушивать благодарности, но даже не считая, что должен их выслушать: "Вот ещё пустяки выдумали!.."
И после появления этого необыкновенного человека нищая, неудачная жизнь семьи Мерцаловых входит в благополучное русло. Дети выздоравливают, отец находит место, мальчиков устраивают в гимназию. Все они попадают в ту, другую, "праздничную" реальность - посредством доброго деяния чудесного доктора. Только истинное, искреннее человеколюбие менять нашу жизнь. Но оно встречается так редко, что считается чудом
Пройдёт не много времени и я вот-вот пойду в пятый класс. А мне там понравится? Что такое пятый класс? Давайте разберёмся. Я начну изучать больше предметов, на которые я буду уделять много времени. Домой я буду приходить позже чем сейчас, так как у меня будет по пять, по шесть уроков. Вот как то так Стать пятиклассником - это означает стать ответственным. Ведь теперь я могу дежурить по школе, а это довольно трудно. Я жду не дождусь того времени, когда я преступлю порог старшей школы, но буду очень скучать по своей учительнице и по начальной школе.
Лестница-существительное подчеркиваем одной чертой
Ведет-глагол подчеркиваем двумя чертами
Сырой-прилагательное подчеркиваем волнистой линеей
Погреб-существительное подчеркиваем тире тире тире
Фары-существительное подчеркиваем одной чертой
Автомобиля-существительное подчеркиваем тире тире тире
Ярко-наречие-точка тире точка тире
осветили-глагол-двумя чертами
темный-прилагательное -волнистой линией
двор-существительное-тире тире тире
Столе-существительное-тире тире тире
стоит-глагол двумя чертами
ведро-существительное одной чертой
водой-существительное тире тире тире