Мне нравятся люди искренние, открытые, бескорыстные.Во-первых, на них можно положиться в любом деле, доверить любую тайну.Во-вторых, с ними интересно и легко общаться.В-третьих, такие люди хорошо на тебя влияют, подают пример. Ведь ты всегда становишься тем, с кем общаешься.Лично я считаю, что лучше всего выбирать в общении именно таких людей, и воспитывать в себе именно такие качества.
Двойная роль букв Е, Ё, Ю,Я: После согласного: [`э][`у][`о][`а] -В начале слова, после Ь и Ъ, после гласной: [j`э][j`о][j`у][j`а] [j`] - звук Йот Пример: Ёлка- [j`олка]
Склонение существительных: 1 склонение: Проверяем словом "Река", в школе это самое простое. 2 склонение: Окончание только О или Е, чаще всего слова мужского рода 3 склонение: Окончание только И, чаще всего слова женского рода. Искл: Слова с окончанием ИИ, ИЯ, ИЕ. пример: санаторий-о санатории Искл: Время, Имя, Иней, темя, бремя, семя, племя, вымя, знамя, пламя - разносклоняемые путь - разносклоняемое
Разделительный Ъ и Ь знаки: Ъ - перед приставкой, и если корень слова начинается на такие буквы: Е, Ё, Ю, Я пример: Подъезд Ь - чаще всего встречается в корне, и всегда перед такими буквами как: Е, Ё, Ю, Я, И пример: Вьюга Исключения: Субъект, объект, объективный, инъекция, адъютант, шампиньон, бульон, медальон, почтальон
Мягкий знак??? наречияя не поняла какие именно правила. Их очень много.
Однородные члены предложения, они чаще всего разделяются запятыми, являются одной и той же частью речи. Их может разделять союз И, А, Но, запятыми при этом случае не выделяются. 1) [= и =] - Лес гудит и шумит 2) [=,а =] - Лес не гудит, а шумит 3) [=, но =] - Лес гудит, но не шумит 4) [=, =] - Лес гудит, шумит
Обращение. [О,] - Ребята, сдайте тетради. [,О,] - Сдайте, ребята, тетради. [,О] - Сдайте тетради, ребята [О!] - Ребята! Сдайте тетради. Слова Ты и Вы не являются обращением. пример: Ты сдал тетрадь?
Прямая речь: А- автор П- Прямая речь
"А вы поняли почему?" - спросил Винни Пух. А: "П," А: "П!" А: "П?" "П," - А "П!" - А "П?" - А
Когда я был совсем маленьким, то всегда мечтал поскорей вырасти. Мне казалось, у взрослых жизнь гораздо интереснее – они могут сами пойти, куда захотят, умеют пользоваться сложными приборами и водить машину, самостоятельно выбирать одежду и не ложиться спать после обеда… А родители только улыбались и говорили, что спешить не стоит, и они сами многое отдали бы, чтобы снова стать детьми. Сейчас мы уже подростки, и потому на пороге взрослой жизни можем поразмышлять над тем, что же это за пора жизни – детство. Это светлое беззаботное время, когда каждую минуту ты делаешь новые открытия, а рядом с тобой любящие люди, готовые в любую минуту. Мама учит читать по книжке с красивыми картинками, а папа пытается объяснить, что и как работает, и для чего используются те или иные вещи. Бабушка с дедушкой всегда рады нашим визитам, они еще молодые и энергичные. Бабушка готовит пир на весь мир и пытается скормить все мне одному, а дедушка проводит экскурсии по кажущемуся огромным саду… Первый домашний любимец – кот Мурзик. Первые друзья – соседские дети, мальчики и девочки разных возрастов собирались вместе и гуляли целый день без устали. Первые ссоры и понимание, что люди бывают разные, могут обидеть. Детство откладывает отпечаток на всю последующую жизнь человека – именно в этом возрасте формируются основные черты его характера и мировоззрения и таланты. Я знаю несколько ребят из неблагополучных семей, так вот им до сих пор тяжело общаться с другими и добиваться успехов в учебе. Я очень благодарен своим родителям за то, что мое детство было счастливым. Я не был избалованным ребенком, но у меня всегда было все необходимое, а главное – их забота и внимание. Я бы хотел, чтобы теплые чувства, которые вызывают детские воспоминания нам справляться с трудностями во взрослой жизни.
