Пишется буква "е", потому что время - разносклоняемое существительное, во всех числах и падежах, корнях будет окончание с буквой "е": временами, временной, времечко и т. д.
Часто мы слышим от родителей и учителей – ты должен быть ответственным! а почему я должен быть таким? и что такое ответственность вообще?во-первых, что именно люди понимают под словом ответственность? ответственность – это обязанность человека отвечать за свои действия, это надежность и честность по отношению к себе и другим. каждый человекв своей жизни сталкивается с ответственностью, должен брать ее на себя. ответственность, безусловно, бывает разная. она может быть закреплена законодательством, как юридическая, административная или уголовная ответственности. гражданин почти любой страны имеет права и обязанности, гарантированные конституцией и другими правовыми документами. при нарушении обязанностей и правил гражданин несет ответственность. однако существует и другая ответственность, она стоит даже выше законов. это этическая ответственность, возможность человека действовать и отвечать за свои действия. маленький ребенок почти безответственный. за него несут ответственность родители. они отвечают за его жизнь и здоровье, безопасность, обучение и досуг, его поступки. однако со временем все дети взрослеют. у них появляются собственные обязанности, они начинают принимать решения. к ним приходит понимание того, какие поступки хорошие, а какие плохие. таким образом, они сталкиваются с ответственностью. она начинается с простых и, казалось бы, неважных решений. однако с каждым днем ребенок взрослеет и начинает брать на себя все больше и больше ответственности. многим людям груз ответственности кажется слишком тяжелым. они всяческими способами стараются ее избежать или переложить на кого-то другого. на мой взгляд, этого делать не стоит, ведь ответственность дает не только обязанности, она дает и свободу. свободу принимать собственные решения, возможность самому выбирать свой путь. итак, на мой взгляд, ответственность – этотяжелая, но необходимая часть нашей жизни. умение нести ответственность делает человека взрослым, самодостаточной и целостной личностью.
1. 1)московское (какое?) метро - согласование 2) громко(как?) вскрикнув - примыкание 3)опасность (какая?) не успеть - примыкание 4) доверие (к кому?) к собеседнику - управление 5)попытка (к чему?) к бегству - управление 6)шуба (из чего?)из лисы - управление 7) три (кого?)поросёнка - управление
2.
1)|У нас|,(где именно, обстоятельство) |в Сибири|, самые таёжные зимы. 2)|Гостиница|,(что именно?, подлежащее) |иначе отель|, возведена была в самом неподходящем месте. 3)Спали учёные в это время |мало|,(сколько именно?, обстоятельство) |три-четыре часа в сутки|, не более. 4) |Любая машина|,(какая именно?, определение) |в том числе самая совершенная и дорогая|, нуждается в уходе.
3.Спиши.Вставь буквы в приставки.В каком ряду во всех словах пишется буква «С»?
4. Спиши предложения Построй схему.Укажи количество грамматических основ.
А).Лес к реке подвозили по ночам , и ,когда белый туман закутывал берега , все восемь рот настилали доски на обломки мостов.
[ ],и, (когда), [ ]. Сложное предложение с сочинительное и подчинительной связью. состоит из 3-х частей.
Б)В воображении теснились самые разные замыслы , и если писатель усилием воли заставлял себя останавливаться на чём-то одном , то он опять забывал , каким должно быть начало.
[ ],и ( если ), [ то ], (каким ). Сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью, состоит из 4-х частей.
5. У Плюшкина, (1) по словам Собакевича, (2) люди мрут как мухи. ОТВЕТ: 1 и 2.
6. [Она(подлежащее) увидела(сказуемое), ( что храбрость(подлежащее) и гордое(определение) самолюбие(подлежащее) принадлежат(сказуемое) не только одному(определение) сословию(дополнение)), и с тех пор(обстоятельство) стала оказывать(сказуемое) молодому(определение) учителю(дополнение) уважение(дополнение), ( которое (подлежащее)час от часу(обстоятельство) становилось заметнее( составное именное сказуемое) для окружающих(дополнение)).
[ , ( что ), ] ,(которое). Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, СПП с неоднородным подчинением, состоит из 3-х частей; 1) главное, двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными сказуемыми; 2)придаточное изъяснительное, двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными подлежащими; 3) придаточное определительное, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.
Грамматическая основа третьего предложение: КОТОРОЕ (подлежащее) СТАНОВИЛОСЬ ЗАМЕТНЕЕ (составное именное сказуемое).
