М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aushatsy
aushatsy
23.03.2023 06:05 •  Русский язык

Какая проблема в этом тексте? подскажите (1)я зачарованно слоняюсь по сонным, травяным, погружённым в глубокую патриархальность улочкам града-острова свияжска. (2)3десь каждый домишко гордится своим отличием от других, каждый - себе на уме. (з)много кирпичных, старых купеческих и мещанских домов, которые кое-как при под современное жильё. (4)гнилые двери, кривые от старости рамы и крылечки говорят о времени. (5)выхожу на откос под стенами успенского монастыря, с которого хорошо видно бескрайний волжский простор с голубых островов и клонящимся к горизонту солнцем. (6)я знаю, что где-то там, в теряющейся дали, находится устье в волгу свияги, давшей имя этому чудо-городку. (7)дорожка под стенами монастыря вымощена плитами, усажена окультуренными деревцами. (8) в ковыли вблизи двух дерев, причудливо сплетённых, словно в танце, стволами, под голову кладу рюкзачок. (9)небо над головой у меня свежо голубело, как в ветреном марте. (ю)ближе к западному краю к его ясной лазури примешивалась трудноуловимая жемчужная муть. (11)я долго лежал под этим небом. (12)ощутив голод, пожевал сухарей. (13) наевшись сухарей и почувствовав жажду, сделал пару глотков из фляги. (14) пригревшись на солнышке, даже вздремнул. (15)3а это время меня никто не потревожил, ни один человек не по дороге, на обочине которой я расположился. (16)эта пауза, в которую я погрузился, на какое-то время выпав из действительности, несла в себе некий смысл. (17)одолев полторы тысячи километров, я летел сюда сломя голову, с великими усилиями переваливал через , попадал в шторма, страдал от палящего солнца и дождя, боролся с (18)и всё для того, чтоб очутиться в этом месте в этот достопамятный день и час, чтобы рухнуть под грузом своей усталости в эту траву под белыми стенами старого (19)прожив двое суток в свияжске, я, конечно, не мог не почувствовать очарование этого места. (20)разгадка, видимо, коренилась в психологии здешних жителей - островитян. (21)островной человек проживает свою жизнь медленно и подробно, спешить ему некуда, потому что кругом вода. (22)на острове течение времени замедляется, как это бывает на космическом корабле, летящем с околосветовой скоростью. (23)островной человек прежде всего экономен во всём, ведь каждую мелочь надо завозить с материка. (24)на острове любой гвоздь и деревяшка не выбрасываются, а предусмотрительно откладываются в сторону, чтоб потом снова быть пущенными в ход. (25)именно здесь, на острове, я понял, что если к своему окружению и к своему времени относиться внимательно, бережно, то есть не спеша, вдумчиво и серьёзно, то вещи начинают играть своими гранями, открывая хозяину новые сущности. (26)всякая минута тогда полнится, как подступающее тесто в кадке, набухая смыслами и символами. (27)открывая нам глубину повседневного. (по в. кравченко*.)

👇
Ответ:
никита3274
никита3274
23.03.2023
Возможно в тексте присутствует проблема потери времени или
проблема ценности времени, или же проблема стремления человека к умиротворенности.
что-то из этого (может в другой интерпретации) должно подойти :3
4,5(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
arsenkam
arsenkam
23.03.2023
Вводные слова: 
Этот предмет, без сомнения, относится к веку.
Иван написал, что, возможно, зайдет к нам завтра.
К счастью, мы вернулись до сезона дождей. 
К сожалению, он не сможет вам
Во-первых, увеличьте рисунок, во-вторых, сделайте его ярче.
Итак, мы пришли к выводу, что он прав.
Она, во всяком случае, тут ни при чём.
С моей точки зрения, это странно.
Он, по крайней мере, уважает родителей.
В конце концов, когда это кончится?

обращение:
Друг мой, я знаю, сколько ты для меня сделал.
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
Друзья наши! Прекрасно, что мы вместе!
Шагай, страна, быстрей, моя.
Иван Иванович, сегодня у нас совещание.
Больной, проходите!
Благословляю вас, леса, сады и рощи.
Дорогой, послушай меня!
Знай, кошка, свое лукошко.
Провожающие, просим вас выйти из вагонов!

междометия:
Ах, как вы могли это сделать!
Ай, Моська! Знать, она сильна, что лает на Слона.
Ай, ай! Мой зайчик попал под трамвай!
И как бы в ответ на мои мысли, на дворе раздался отчаянный крик: Караул!
-Пых! - и молния в небе сверкнула огнем.
Кукареку, закричал петух.
Ужас, почему здесь так грязно?
Извините, я не прав.
Подайте книгу.
Увы, язык любви немой.
До свиданья, друг мой!
4,4(82 оценок)
Ответ:
Авитя1
Авитя1
23.03.2023
Каждый человек уже в школьные годы размышляет о своем будущем. О том, кем он станет. Выбор профессии – дело непростое. На свете есть много разных профессий. Это инженеры и врачи, повара и официанты, строители и продавцы. Все они очень нужны людям, каждая важна по- своему.
Но есть еще одна профессия, без которой не может обойтись в жизни ни один человек. Это, конечно же, учитель! И мне больше всего нравится именно эта профессия. Учителя - это главные проводники в жизнь. Ведь школа - это наш второй дом, а класс наша вторая семья.
Когда я была поменьше, я часто играла в школу. Рассадив все свои игрушки перед собой, я раздавала им тетрадки, ручки и карандаши. А сама была их учительницей и диктовала что записать. В руках моих обязательно была указка, а на плечах мамин палантин (для важности). Часто устраивала диктанты родителям и просила их специально делать ошибки. Мне нравилось исправлять их, ставить оценки и расписываться.
Учитель - это очень трудная профессия. Он должен быть добрым, справедливым, выносливым. Должен передать ученикам все свои знания. Учитель учит нас не только считать, читать и писать. Не только определять падеж существительных и вставлять пропущенные буквы. Он учит нас вежливости, взаимоуважению, доброте, справедливости и честности. Учит становиться человеком! Это очень кропотливая работа и требует постоянного усилия и настойчивости. Не каждый человек может стать хорошим учителем. Только тот, кто очень любит детей, добьется успехов и уважения. Конечно, у каждого из нас есть учитель, который поддержит в трудную минуту, поймет и поверить в свои силы.
4,4(59 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ