Надвигалась свинцовая туча, ребята поспешили домой (было по одной грамматической основе в каждом простом предложении :туча-подлежащее, надвигалась- сказуемое и ребята- подлежащее, поспешили- сказуемое, а в сложном предложении стало две грамматические основы)
По алмазной скатерти снегов пробегают лёгкие ласки, бесшумно пролетают над высокими снежными сугробами совы (было по одной грамматической основе в каждом простом предложении: ласки- подлежащее. пробегают- сказуемое, и совы- подлежащее, пролетают- сказуемое, а в сложном предложении всегда более одной грамматческих основ, здесь стало две)
Да здравствует (что?) мыло [дополнение] душистое,
И (что?) полотенце [дополнение] пушистое,
И зубной (что?) порошок [дополнение],
И густой (что?) гребешок [дополнение].
Давайте же (что делать?) мыться [сказуемое], (что делать?) плескаться [сказуемое],
(что делать?) Купаться [сказуемое], (что делать?) нырять [сказуемое], (что делать?) кувыркаться [сказуемое].
(в чём?) В ушате [обстоятельство], (в чём?) в корыте [обстоятельство], (в чём?) в лохани [обстоятельство].
(в чём?) В реке [обстоятельство], (в чём?) в ручейке [обстоятельство], (в чём?) в океане [обстоятельство]...
Сказка: Мойдодыр.
Однородные дополнения подчеркнуть _ _ _
Однородные сказуемые подчеркнуть =
Однородные обстоятельства _._._
Между однородными членами, связанными повторяющимися союзами или бессоюзно, ставятся запятые.
