У меня дома большая библиотека , состоящая из самых любимых произведений . Я очень люблю читать вслух , усевшись в тишине . Ведь только с книг , узнавая много нового , мы развиваем нашу речь , делая ее краше . Человек, любящий читать , легко может поддержать любой разговор , произвести на людей хорошее впечатление , анализировать свою точку зрения. Люди , не читающие книг , совершенно не интересны в общеннии . Мои любимые произведения - это Лермонтов "Герой нашего времени " , Гоголь " Мертвые души", Грин " Алые паруса" , Пушкин " Евгений Онегин " я стала разборчивей , сообразительней и добрее .
Понимать повадки и обычаи птиц я научилась ,читая рассказ Куприна "Скворцы" Я знаю ,что Куприн разносторонне образованный человек .Но не ожидала таких глубоких познаний из жизни птиц .Его блистательный рассказ покорил меня тем,насколько глубоко знает писатель повадки ,особенности ,привычки и "нравы" скворцов и воробьёв .Это просто удивительно . Но если о скворцах автор пишет с большим уважением и почтением ,со знанием всего трудного пути перелёта,со знанием того ,как скворцы удивительно поют ,подражая даже соловью ,то воробьи такую репутацию у Куприна не заслужили .Зато он говорит о них с юмором и иронией .Наделяет их различными прозвищами и отказывает в уважении и уме .Но ,без сомнения ,они ему симпатичны беззлобным ,порой .вздорным нравом и нахальством .Судите сами:Приготовили скворечники,а воробьи решили " что эта любезность ( скворечники) делается для них, и тотчас же, при первом тепле, заняли скворечники. Удивительная птица этот воробей, и везде он одинаков – на севере Норвегии и на Азорских островах: юркий, плут, воришка, забияка, драчун, сплетник и первейший нахал. Проведет он всю зиму нахохлившись под застрехой или в глубине густой ели, питаясь тем, что найдет на дороге, а чуть весна – лезет в чужое гнездо, что поближе к дому – в скворечье или ласточкино. А выгонят его, он как ни в чем не бывало… Ерошится, прыгает, блестит глазенками и кричит на всю вселенную: «Жив, жив, жив! Жив, жив, жив!» Скажите какое приятное известие для мира!"Автор использует иронию ,эпитеты ( юркий ,первейший нахал), эмоционально - окрашенную лексику ( плут ,воришка ,забияка ,драчун ,сплетник ,нахал )Писатель говорит о нём ,как о человеке ,использует звукоподражание ,обыгрывая его с юмором) Мы видим ,что автор много наблюдал за скворцами и знает о них всё .Вот как он рассказывает о выселении воробьёв:"А потом началось выселение воробьев. ...
мама - это первое слово ребёнка . Под словом мама я понимаю что - то нежное , ласковое , доброе . Мама дала нам жизнь . Ни лёгкий труд у мамы , домашние хлопоты , воспитание детей .Каждая мать хочет что - бы ее ребёнок стал настоящим человеком . Мама заботится о своём ребёнке всю жизнь , в горе и в радости , удачи или не удачи она всегда рядом . Есть дети которые растут без мамы . И эти дети терпеливо ждут свою семью и дом в котором они будут жить . Мамина сердце всегда будет любить своих детей и даже если они не ценят ее любовь . Жизненные обстоятельство вынуждают ребёнка отделиться от матери . Но никто ни будет думать о ребёнке так как мать . Ее сердце каждую минуту будет думать переживать волноваться , и ждать . Я люблю свою маму . И я очень рада что она у меня есть !
