Текст 1 Когда закончил школу главное выбрать професию потом уже поступать в университет тогда когда его закончишь то уже надо будет устраиватся на работу но работа предстовляет радость тем кто радуется то что получаешь удовольствие заводишь там друзей и потом когда ты будешь много работать твой мозг будет просить отпуск и ты будешь думать когда же отпуск??? И потом когда наступать будет зима-лето то уже мозг сможет отдохнуть Текст 2 когда ты учишся ты получаешь знания и воспитываешся ты знаешь всю культуру своей родины ты можешь уметь разнообразные формы речи обучения в рамках методы средства и Приёмы
Объяснение:
1) Внимательно, неутомимо, упрямо изучайте русский язык. (однородные чл)
2) Пословица - мудрость народа.(подлежащее и сказуемое выражены одной и той же частью речи)
3) Добро скворцы.(обращение)
4) Белка песенки поёт и орешки всё грызёт.(ничего не надо, тк между однородными чл есть и)
5) Одинокая капля дождя отвесно упала в воду, и от нее пошли тонкие круги.(сложносочинённое предложение, состоит из 2х простых)
6) Вы, наверное, забыли, что нужно учить правило.( 1. выделяем вводное слово с двух сторон; 2. перед что нужно поставить запятую, потому что там начинается новая часть предложения(второе простое)) боже как это объяснить)))
7) Мальчик удивлённо спросил: «А ты кто такой?».(предложение с косвенной речью)
8) «В этих местах водится много тигров» - сообщил проводник. (косвенная речь)
9) Целый день ребята готовились к мероприятию, собирали макулатуру старшим.(однородные чл)
10) Дождик захватил нас, когда мы уже повернули в берёзовую рощу.(сложноподчинённые предложение, состоит из 2х простых)
Можно лучший ответ. Мне нужно ещё 3 штуки для получения нового статуса(:
Я бегаю вокруг дома по утрам. (вокруг)
Машины стоят вдоль тротуара. (вдоль)
Среди маминых подруг есть очень умные женщины. (среди)
Я живу возле метро. (возле)
Мы встретились спустя год разлуки. (спустя)