Составим рассказ о спортивном соревновании на школьном стадионе:
Недавно в нашей школе проходили соревнования. Ребята из нашего класса участвовали в спартакиаде. А мы собрались на школьном стадионе, чтобы поддержать одноклассников. Это было так эмоционально и весело!
Сначала наша команда проигрывала, но мы не прекращали поддерживать ребят. Мы кричали: "Вперед и только вперед!" Одноклассники ободрились, а затем одержали заслуженную победу. Мы были счастливы, что наш класс прославился на всю школу!
Велосипед - это великое изобретение человечества. Во-первых, он позволяет поддерживать себя в форме, сохранять своё здоровье на высоком уровне или же приводить его в порядок такого рода нагрузками. Нагрузка на ноги и на кровеносную систему из-за постоянного кручения педалей заставляют организм улучшать, прокачивать эти стороны человеческого тела. Во-вторых, это отличный избежать пробок на дорогах. Из-за того, что количество машин в наше время увеличивается всё больше и больше, дороги уже не справляются с таким количеством автомобилей, не могут пропускать их без заторов, поэтому вопрос пробок в наше время становится всё более и более острым. Выход - велосипеды. Компактные, не требующие бензина, маневренные велосипеды позволят их владельцам быстрее перемещаться по городу. И это если ещё даже не говорить о том, какую пользу они приносят городу, заставляя людей кататься на велосипедах, уменьшая количество машин на дорогах, а следовательно - и выбросов продуктов сгорания бензина в атмосферу. Поэтому велосипед играет большую роль в нашей жизни и чем раньше мы пересядем на него, тем будет лучше же для нас самих.
Я вижу ребят влюбленными в труд. Но я далек от мысли, что (1) эта влюбленность в какой-то мере предрешает дальнейший путь каждого ребенка. Если (2) ученик влюбился в мир живой природы, если (3) труд в плодовом саду или на ниве доставляет ему радость, то это не значит, что (4) он обязательно станет садоводом или агрономом. До тех пор пока (5) ребенок не достигал значительных успехов в каком-нибудь виде труда, он не запоминался как личность. Но как только (6) труд стал доставлять глубоко личную радость, появлялась человеческая индивидуальность.
Значение подчинительных союзов: объединяют неравноправные предложения, указывая на зависимость одного от другого. Что (1) значение – изъяснительный; если (2),(3) – условный; что (4) – изъяснительный; пока (5) – временный; как только (6) – составной подчинительный союз – изъяснительный. Роль союзов как средства связи: объединяют простые предложения, образуя сложные.
Составим рассказ о спортивном соревновании на школьном стадионе:
Недавно в нашей школе проходили соревнования. Ребята из нашего класса участвовали в спартакиаде. А мы собрались на школьном стадионе, чтобы поддержать одноклассников. Это было так эмоционально и весело!
Сначала наша команда проигрывала, но мы не прекращали поддерживать ребят. Мы кричали: "Вперед и только вперед!" Одноклассники ободрились, а затем одержали заслуженную победу. Мы были счастливы, что наш класс прославился на всю школу!