М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
CNikolas2001
CNikolas2001
20.06.2022 03:22 •  Русский язык

P{ margin-bottom: 0.21cm; } 1. двоеточие при обобщающих словах ставится: 1) если обобщающее слово стоит впереди однородных членов; 2) если обобщающее слово стоит после однородных членов. 2. найдите предложение, соответствующее схеме: [о : о, о, о -…]. (запятые не проставлены). 1) в корзине лежали разные фрукты яблоки груши виноград персики. 2) из морской рыбы трески сельди палтуса можно приготовить много вкусных блюд. 3) утро рассеивает все страх усталость волнения. 3. в каком предложении на месте пропуска ставится двоеточие? 1) старые обиды, давние надежды__все зашевелилось в его душе. 2) ни разговоры пассажиров, ни остановки на пристанях, ни встречные пароходы__ничто не мешало ему работать. 3) ничто не шевелилось__ни одна травинка внизу, ни один лист на верхней ветви дерева. 4) и газеты, и телевидение, и радио__все средства массовой информации переполнены рекламой. 4. в каком предложении на месте пропуска ставится тире? 1) все__и одежда, и посуда, и книги — было сложено в чемоданы и ящики. 2) приметы осени связаны со всем__с цветом неба, с росой и туманами и с криком птиц. 3) деревья, кусты, травы__все зеленело под тихим дыханием ветра. 4) переименование касалось самых разных объектов__городов, районов, улиц, институтов. 5. обобщающее слово при однородных членах есть в предложении: 1) я не вижу ни голубого неба, ни синего моря. (и. гончаров) 2) теперь уже ни гор, ни неба, ни земли не было видно. (в. арсеньев) 3) что-то слышится родное в долгих песнях ямщика: то раздолье удалое, то сердечная тоска. (а. с. пушкин) 4) повсюду раздавался стук топоров и молотков, визг пил и рубанков, лязг и грохот. (к. станюкович) 6. обобщающее слово при однородных членах есть в предложении (знаки препинания не расставлены): 1) в наших степях водятся как зайцы так и лисицы. 2) нигде ничего не было видно ни воды ни деревьев. 3) то справа то слева то позади слышался гул деревьев. 4) и роща и красивый фасад дома отражались в заливном озере. (а. н. толстой) 7. обобщающего слова при однородных членах нет в предложении (знаки препинания не расставлены): 1) вдруг все ожило и леса и пруды и степи. (н. гоголь) 2) в корзине была дичь два тетерева и утка. (и. гончаров) 3) всюду и наверху и нанизу кипела работа. (к. станюкович) 4) теперь уже ни гор ни неба ни земли не было видно. (в. арсеньев) 8. что-то слышится родное в долгих песнях ямщика: то раздолье удалое, то сердечная тоска. (а. с. пушкин) обобщающим в этом предложении является слово 1) тоска. 2) что-то. 3) ямщика. 4) в песнях. 9. другие факторы, как-то: ветры, разность температуры днем и ночью, летом и зимой, морские брызги и прочее – играют второстепенную роль. (в. арсеньев) обобщающим в этом предложении является слово 1) ветры. 2) как-то. 3) прочее. 4) факторы. 10. в это время года крупная рыба как-то язи голавли и лини уже не брала. (с. аксаков) в этом предложении пропущены 1) тире и две запятые. 2) двоеточие и две запятые. 3) двоеточие и три запятые. 4) двоеточие, 2 запятые, тире. 11. две запятые и тире пропущены в предложении 1) в пруду развели разную рыбу как-то карпов сазанов лещей. 2) везде на полях и на лесных просеках и на дорожках пар поднимался от земли. (м. пришвин) 3) ни близких берегов ни далеких гор ни даже воды ничего не было видно. (в. солоухин) 4) в человеке должно быть все прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. (а. п. чехов) 5) зеленая долина горы в белых шапках все было залито солнцем. (в. шукшин) 12. двоеточие и три запятые пропущены в предложении 1) в пруду развели разную рыбу карпов сазанов лещей. 2) везде на полях и на лесных просеках и на дорожках пар поднимался от земли. (м. пришвин) 3) ни близких берегов ни далеких гор ни даже воды ничего не было видно. (в. солоухин) 4) в человеке должно быть все прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. (а. п. чехов) 5) зеленая долина горы в белых шапках все было залито солнцем. (в. шукшин) 13. запятая и тире пропущены в предложении 1) в пруду развели разную рыбу как-то карпов сазанов лещей. 2) обращаться с языком кое-как значит и мыслить кое-как неточно приблизительно неверно. (а. н. толстой) 3) везде на полях и на лесных просеках и на дорожках пар поднимался от земли. (м. пришвин) 4) зеленая долина горы в белых шапках все было залито солнцем. (в. шукшин) 14. двоеточие и три запятые пропущены в предложении 1) в пруду развели разную рыбу как-то карпов сазанов лещей. 2) везде на полях и на лесных просеках и на дорожках пар поднимался от земли. (м. пришвин) 3) все это и ноч

👇
Ответ:
kirill055
kirill055
20.06.2022
1. - 1; 2 - 2; 3 -3; 4 -3;5 -3; 6 -2; 7 -4; 8 -2; 9 -4; 10 -4; 11 - 3; 12 -4; 13 -4; 14 -?
4,5(41 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Alecsei278Z
Alecsei278Z
20.06.2022
Правописание личных окончаний глаголов зависит от того, к какому типу спряжения относятся данные глаголы. различается написание личных окончаний глаголов в настоящем или будущем простом времени: а) в i спряжении: -ешь, -ет, -ем, -ете-, -ут или -ют; б) во ii спряжении: -ишь, -ит, -им, -ите, -aт или -ят. глагол в прошедшем времени в единственном числе изменяется по : пароход отплыл, лодка отплыла, судно отплыло. в мужском роде родового окончания нет: взял в женском роде родовым окончанием является -а: взял-а в среднем роде родовым окончанием является -о: взял-о. во множественном числе глагол прошедшего времени по не изменяется и имеет окончание -и. сравните: ученики читал-и – ученицы читал-и.
4,4(56 оценок)
Ответ:
tinaZ07
tinaZ07
20.06.2022
1личные местоимения.  я никогда бы не подумала, что они способны на такое: сбросить бомбу на столицу в самый разгар праздника!   2. возвратные местоимения  себя понять не так-то просто, нужно каждый день проживать так, чтобы не оставалось вопросов и сомнений по поводу правильности поступков, а также не приходилось искать оправдания для эгоистично настроенного сознания.  3. притяжательные местоимения  мой ли это урок, моя ли судьба, а может простая случайность заставила всю цепочку событий выстроиться именно в такой последовательности?   4. относительные местоимения  интересно, кто придумал обязательно оплачивать проезд в автотранспорте и какой будет итог, если снова попробовать пройти без билета?   5. неопределенные местоимения  кто-то стоял за спиной андрея, парень ощущал близость странного гостя и липкий холодок расползался по его хребту, он чувствовал, как некто тянет к нему свои руки, но сдвинуться с места был не в силах от охватившего его страха.
4,4(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ