То ли по , то ли по . нужны название, девиз, речёвка и песня на морскую тему. "экипаж - одна семья" не брать, написать название существующей песни, всё должно быть связано по смыслу.
Ну, к примеру: название "Матросы". Речёвка: "Мы матросы смелые, отважные, умелые.До мечты своей дойдём, а соперников порвём!". Девиз: "Бегущие по волнам".
Простые предложения делятся на виды по цели высказывания, эмоциональной окраске, по составу главных членов, по наличию (отсутствию) второстепенных членов, по наличию или отсутствию необходимых членов предложения. По цели высказывания предложения делятся на повествовательные, вопросительные и побудительные. Повествовательные — это предложения, сообщающие об окружающей действительности: Добрые поступки формируют личность, а злые дела разрушают ее. Вопросительные предложения выражают вопрос: Кто из нас не хотел бы стать личностью? Побудительные предложения выражают волеизъявление, побуждение к действию. Такие предложения могут выражать: По эмоциональной окраске предложения делятся на восклицательные и невосклицательные. Восклицательными называются предложения, в которых выражение основного содержания сопровождается сильным чувством говорящего По наличию главных членов простые предложения делятся на двусоставные и односоставные. Грамматическая основа двусоставных предложений состоит из двух главных членов — подлежащего и сказуемого У односоставных предложений грамматическая основа состоит из одного главного члена — подлежащего или сказуемого. По наличию (отсутствию) второстепенных членов простые предложения бывают распространенными и нераспространенными. Распространенные предложения имеют второстепенные члены: Язык — тонкий инструмент мысли и самое совершенное средство общения. По наличию или отсутствию необходимых членов предложения простые предложения делятся на полные и неполные. Полные простые предложения имеют все присущие ему члены Неполными являются такие предложения, в которых необходимые члены отсутствуют, но ясны из контекста. Эти предложения делятся на контекстуальные и ситуативные. В контекстуальных неполных предложениях пропущенные члены были названы в предыдущих предложениях или подсказываются пояснительными словами В ситуативных неполных предложениях отсутствующий член ясен без обстановки речи, подсказывается интонацией или жестом
Я напишу полностью : Летом,в конце августа,мы ходили на пикник. Мы приехали в деревню поздно,в пять часов вечера. Я долго искала своего кота,он оказался совсем рядом с домом,возле нащего подъезда. На берегу реки,у самого края обрыва,стоял тот самый дом. У дома,в цветущем вешневом саду,очень красиво. Дорога была совсем близко,метрах в тридцать от нас. В двенадцать часов дня,после уроков,мы должны были встретиться. Очень часто,особенно зимой,я вспоминаю прекрасные моменты своего детства. Бигимот.то есть гипопотоам,очень большое животное. Шоу длилось долго,до самого вечера. На выступлении присутствовали все,даже родители. Многие,например Иванов и Сидооров,отличились на этом футбольном матче. Все,кроме меня,пришли на праздник. Я выполнила все задания,помимо этих упражнений. Все,за исключением пяти учеников,находились в классе.
