Проблема беспризорности и безнадзорности детей 2. изменение общественного устройства изменение прежней системы воспитания и образования молодого поколения ухудшение положения детей и возможностей семьи и государства по их жизнеобеспечению и развитию отторжение детей из неблагополучных семей увеличение количества детей, лишенных возможности получить необходимое содержание, воспитание и образование. 3. Я склоняюсь к рассуждению. Рассуждение - тип речи, в котором указываются причины или следствия того или иного явления, положения. В данном тексте указываются причины возникновения беспризорности несовершеннолетних. Цель рассуждения - доказать истинность какого-либо положения. В данном тексте доказывается, что проблема беспризорности и безнадзорности детей действительно существует и почему. В тексте достаточно доказательств. Здесь есть зачин (сообщение о проблеме), основная часть (рассуждение о проблеме и доказательства). Хотя я не могу увидеть здесь четкий вывод, свойственный рассуждению, но можно сделать выводом последние предложения о том, что данная проблема предопределяет жизненный путь подростков и их отношение к преступлениям в дальнейшей жизни.
1. Наш организм - это тщательно продумаННая (образовано от глагола ПРОДУМАТЬ соверш.вида) и отлаженая система. 2. Добавьте в потушенное мясо нарезаный баклажан, очищеный, мелко порубленый помидор. 3. Хумус - замечательный продукт, обогащеный полезными веществами. 4. Я закажу тушенное мясо. 5. К живой еде также относятся термически и химически не обработаные морепродукты. 6. Продукты из очищенного зерна называют рафинированными. 7. Ваш маринованый салат отведать каждый будет рад.
Объяснение:
Поставьте лайк .
